19．根據(jù)下表數(shù)據(jù)，回答下列問題．
物質(zhì)廁所清潔劑白醋食鹽水洗滌劑爐具清潔劑
PH137912
（1）上述五種物質(zhì)匯總，酸性最強的是廁所清潔劑．
（2）水壺中的水垢，主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，用白醋能（填“能”或“不能”）去除．
（3）生活中用洗滌劑與爐具清潔劑不能（填“能”或“不能”）混合使用，由表可知食鹽水呈中性，再舉出一個呈中性的溶液，如氯化鈣溶液．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答，酸性溶液的pH小于7，pH越小，酸性越強，酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)；根據(jù)中性的鹽溶液解答即可．

解答 解：（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出，廁所清潔劑的pH小于7，且數(shù)值最小，酸性最強，故填：廁所清潔劑；
（2）白醋能與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)，能用白醋除去水垢，故填：能；
（3）洗滌劑呈堿性，爐具清潔劑呈酸性，二者能反應(yīng)，不能混合使用，氯化鈣的水溶液呈中性，故填：不能，氯化鈣．

點評 本題考查的是溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某小組同學(xué)對“一次性發(fā)熱貼”（標(biāo)簽如圖1）產(chǎn)生了興趣，便打開用過的發(fā)熱貼，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部是褐色固體，于是展開探究．

【查閱資料】
發(fā)熱貼的發(fā)熱原理是鐵粉在空氣中發(fā)生緩慢氧化放出熱量．
【問題1】發(fā)熱貼中的鐵粉是否完全被氧化？
【猜想】猜想Ⅰ：鐵粉完全被氧化       猜想Ⅱ：鐵粉部分被氧化
【探究1】取褐色固體于燒杯中，加入足量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過濾，濾液為黃色，濾渣為黑色．用化學(xué)方程式表示溶液變黃的原因Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，猜想Ⅰ成立．
【問題2】黑色濾渣中含有什么物質(zhì)？
【探究2】同學(xué)們將上述濾渣干燥后，在充滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒，觀察到濾渣劇烈燃燒，發(fā)出白光．向瓶中注入澄清石灰水，石灰水變渾濁．說明濾渣中有碳．結(jié)合已有知識和資料，分析可知該物質(zhì)也是發(fā)熱貼中的一種成分．
部分同學(xué)還想驗證發(fā)熱貼中存在氯化鈉，他們?nèi)　咎骄?】中的黃色濾液，滴加AgNO3溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，則認(rèn)為發(fā)熱貼中存在氯化鈉．
某同學(xué)認(rèn)為該實驗不能證明發(fā)熱貼中一定存在氯化鈉，理由是FeCl3和AgNO3溶液反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀．
【問題3】發(fā)熱貼中氯化鈉起什么作用？
【探究3】同學(xué)們結(jié)合資料，回顧相關(guān)知識，聯(lián)想到鐵銹蝕不僅與水和氧氣有關(guān)，還可能與鹽分有關(guān)，設(shè)計并進行如圖2實驗，觀察到B中鐵粉生銹較快．
【表達交流】你認(rèn)為發(fā)熱貼中氯化鈉的作用是加快鐵粉生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．計算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物未列出，每步反應(yīng)均完全），其中A是一種建筑材料的主要成分，B是一種黑色粉末，C是氣體，E為藍色溶液，X的俗名叫純堿．試回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A：CaCO3C：CO2
（2）D的用途建筑材料等（寫一種）．（3）操作 I所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（4）寫出F+X→G的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，G+E→H的化學(xué)方程式：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是（　　）
A．生活垃圾焚燒產(chǎn)生的有害氣體B．建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚
C．生物腐爛放出的一氧化碳D．煤燃燒產(chǎn)生的刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．對實驗現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法．下列以實驗現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．某無色氣體能使燃著的木條熄滅，可證明該氣體一定是二氧化碳
B．硝酸銨溶于水會使溶液溫度降低，可證明硝酸銨溶于水放熱
C．馬鈴薯片遇到碘酒后變成藍色，可證明馬鈴薯中含有淀粉
D．某溶液能使酚酞變紅，可證明該溶液一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號）．
    A．蒸餾水     B．河水     C．自來水
（2）用如下 圖甲裝置進行電解水的實驗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，b中收集到的氣體是（填化學(xué)式）H2．某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是（　�。�
A．A向某未知溶液中滴入Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后滴入足量HNO3，若沉淀不溶解由原溶液中一定含有SO42-
B．用HCl溶液可區(qū)別AgNO3、Na2CO3、NaCl三瓶無色溶液
C．除去NaCl少量的Na2SO4，加水溶解后加入適量的Ba（NO3）2溶液，然的過濾，蒸發(fā)
D．化學(xué)反應(yīng)3X=Y+2Z中，若X的相對分子質(zhì)量為M，Y的相對分子質(zhì)量為N，則Z的相對分子質(zhì)量為M-N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）兩個氫氧根離子2OH-．
（2）可用作補鈣劑的鹽CaCO3．
（3）草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽．取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是K2CO3或KHCO3．

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同步練習(xí)冊答案