下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )
A、催化劑加快其他物質(zhì)反應(yīng)速率
B、催化劑作為反應(yīng)物可以參加化學(xué)變化
C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
D、二氧化錳是催化劑
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:空氣與水
分析:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.二氧化錳只是催化劑的一種.
解答:解:
A、催化劑不只是加快反應(yīng)速率,故A說法不正確;
B、催化劑不是反應(yīng)物,故B說法不正確
C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.故C正確;
D、二氧化錳只是催化劑的一種,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):催化劑只是改變反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在天平的右盤放入A燒杯,在天平的左盤放入B燒杯,分別加入等質(zhì)量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,天平恰好平衡,在A中加入碳酸鈣,B中加入等質(zhì)量的銅片,直到兩杯中不再發(fā)生變化后,調(diào)整游碼至4.4g,天平又處于平衡,則B杯中加入銅的質(zhì)量為(  )
A、4.4gB、4.8g
C、5.6gD、10g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A、Mg+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2
B、2H2+O2═2H2O
C、S+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
D、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,下列步驟不正確的是(  )
A、計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g,水的體積為45mL
B、在托盤天平左盤加5g砝碼,然后在右盤添加氯化鈉至天平平衡,再將氯化鈉倒入燒杯中
C、用50mL量筒量取45mL水,倒入上述燒杯中
D、用玻璃棒攪拌,使氯化鈉完全溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)變化的是( 。
A、
我變獎(jiǎng)牌
B、
我在天然界硬度最大
C、
我生銹
D、
我難溶水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列成語中,包含了化學(xué)變化的是( 。
A、量體裁衣B、刻舟求劍
C、蠟炬成灰D、風(fēng)吹草動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在研究氣體的性質(zhì)時(shí),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示操作,有關(guān)說法不正確的是( 。
A、這是一種正確的聞氣體氣味的方法
B、這是研究有劇毒的氣體物質(zhì)時(shí)用的方法
C、這種研究物質(zhì)的方法屬于實(shí)驗(yàn)法
D、該操作利用了分子在不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是教材中為探究銅、鋁和銀的金屬活動(dòng)性順序而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究方案,請(qǐng)你填寫表中相應(yīng)的內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
將鋁絲浸入硫酸銅溶液中
 
 
將銅絲浸入硝酸銀溶液中
 
 
將銅絲浸入硫酸鋁溶液中
 
/
結(jié)論:所探究金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?div id="ddco4m2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)“活性炭的吸附性”時(shí),有同學(xué)進(jìn)行了以下分組實(shí)驗(yàn):在裝有活性炭的試管中加入一些蒸餾水,再滴入紅墨水,振蕩,觀察現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn),各組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不完全一致,有的紅色完全消失,有的紅色變淺.同學(xué)們對(duì)這一結(jié)果產(chǎn)生了新的疑問:影響紅墨水褪色效果的因素有哪些?
(1)他們提出了如下猜想,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的兩個(gè)猜想.
猜想一:吸附時(shí)間越長(zhǎng),褪色效果越好;
猜想二:活性炭的顆粒越小,褪色效果越好;
猜想三:
 
;
猜想四:
 

(2)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上猜想.根據(jù)表中內(nèi)容,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論
a.取四支試管,編號(hào)為①②③④.各加入10ml蒸餾水
b.
 

c.
 

d.觀察在相同時(shí)間內(nèi)四支試管中紅墨水顏色的變化
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案