A. | 點燃H2前,檢驗其純度 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 鐵絲能在空氣中燃燒,生成黑色固體 | |
D. | 二氧化碳通入紫色石蕊試液中,變藍(lán)色 |
分析 A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷;
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
C、鐵絲不能在空氣中燃燒;
D、二氧化碳通入紫色石蕊試液中,變紅色.
解答 解:A、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度,故選項說法正確;
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤;
C、鐵絲不能在空氣中燃燒,故選項說法錯誤;
D、二氧化碳通入紫色石蕊試液中,與水反應(yīng)生成碳酸,溶液變紅色,故選項說法錯誤.
故選A.
點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,將A裝置的a導(dǎo)氣管與C裝置的d導(dǎo)氣管相連 | |
B. | 若制取干燥的二氧化碳,用D裝置收集,導(dǎo)管口的鏈接順序是a→b→c→f | |
C. | 若A裝置中放入稀硫酸和鋅粒,用D裝置收集干燥氫氣,導(dǎo)管口的連接順序是a→b→c→f | |
D. | 若A裝置中放入稀硫酸和鋅粒,在D裝置中裝滿水,再連接量筒,氣體應(yīng)從f導(dǎo)管口進入裝置D,就可以測定生成氫氣的體積 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 錳元素是金屬元素 | B. | 原子序數(shù)為25 | ||
C. | 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25 | D. | 相對原子質(zhì)量為54.94g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 某些氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
C. | 氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣的反應(yīng) | |
D. | 化合反應(yīng)是指由多種物質(zhì)生成新物質(zhì)的反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成四氧化三鐵 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
D. | 水通電分解,生成氫氣和氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為避免浪費,實驗用剩的藥品放回原試劑瓶 | |
B. | 同種元素在同一種物質(zhì)只能顯示一種化合價 | |
C. | 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 單質(zhì)是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)別廚房中的食鹽和白糖--分別嘗味道 | |
B. | 區(qū)別過氧氫和蒸餾水--加入MnO2,看是否有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗,泡沫少產(chǎn)生浮渣多的是 硬水 | |
D. | 區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣--分別將帶火星的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com