自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化.

(1)甲圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制一個(gè)簡易凈水器.
①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是
 
;B層放置的材料最好是
 

②該凈器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的主要作用是:
 

③你認(rèn)為上述簡易凈水器
 
(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用乙圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.
①在連接好裝置后,應(yīng)先
 
的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石目的是
 
考點(diǎn):水的凈化,蒸發(fā)與蒸餾操作,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和蒸餾的方法進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)①這里的小卵石、石英沙都是起過濾作用,過濾應(yīng)由粗到細(xì),先用小卵石過濾掉顆粒比較大的雜質(zhì),再用石英沙過濾掉顆粒比較小的雜質(zhì),燃火經(jīng)過活性炭除去水置換的色素和異味.故答案為:活性炭,石英沙;
②A層裝的是活性炭,主要起吸附作用,第二層的紗布主要是把石英沙和活性炭隔開,阻擋石英沙進(jìn)入活性炭中,以免減弱活性炭的吸附作用.故答案為:阻擋石英沙進(jìn)入A層;
③過濾、吸附主要除去的是水中的不溶性雜質(zhì),水中還有許多可溶性雜質(zhì).故答案為:不可以;
(2)①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行檢查裝置氣密性的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾,故答案為:檢查裝置的氣密性;
②在燒瓶中加入沸石能防止加熱時(shí)液體暴沸,故答案為:防止加熱時(shí)液體暴沸.
點(diǎn)評(píng):本道題考查的是一個(gè)自制凈水器,它將化學(xué)知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)了學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問題的能力.
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下列各組物質(zhì)能一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的是( 。
A、MgCl2→ZnCl2
B、CO2→Na2CO3
C、CaCO3→Ca(OH)2
D、Fe→FeCl3

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苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng).下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測不合理是( 。
A、苯甲酸溶液的pH小于7
B、苯甲酸溶液的pH大于7
C、苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色
D、苯甲酸溶液能與氫氧化鈉反應(yīng)

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將10.8g固體氫氧化鈉溶于49.2g水中,配成密度為1.2g/cm3的溶液.
(1)求氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及該溶液的體積;
(2)若將上述氫氧化鈉溶液稀釋到16%,求需加水的質(zhì)量.

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有一接近飽和硝酸鉀溶液,若使其變?yōu)轱柡腿芤簞t可采用
 
、
 
、
 
等方法.

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下列有關(guān)CO2的說法,不正確的是( 。
A、CO2可用作氣體燃料
B、大氣層中CO2過多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”
C、“碳酸水”能使紫色石蕊試液變紅
D、干冰可用于人工降雨

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用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( 。
A、不放出氧氣
B、放出氧氣速率慢
C、放出氧氣總量會(huì)減少
D、放出氧氣總量增加

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登山運(yùn)動(dòng)員登山時(shí),身上都攜帶供氣設(shè)備,設(shè)備內(nèi)儲(chǔ)存的氣體中,用于供給呼吸的氣體是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、氫氣D、二氧化碳

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寫出下列操作所引起的后果:
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是
 

(2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒對(duì)著手心,后果是
 

(3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是
 

(4)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向,后果是
 

(5)給固體加熱時(shí),試管口略高于試管底,后果是
 

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