用圖“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子．A、B分子在一定條件下反應(yīng)生成C，最少需要“”分子數(shù)目為（ ）
A．、1個
B．、2個
C．、3個
D．、6個
【答案】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析，由在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與個數(shù)不變推斷最少需要“”分子數(shù)目．
解答：解：A、B分子在一定條件下反應(yīng)生成C，因為化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與個數(shù)不變，反應(yīng)時最少需要3個A分子與1個B分子，生成2個C分子，所以最少需要“”分子數(shù)目為3個，故C正確，A、B、D錯誤．
選D．
點評：此題是一道反應(yīng)圖示題的考查，解題的關(guān)鍵是質(zhì)量守恒定律的具體應(yīng)用，以及相關(guān)的識圖能力，學(xué)生需認真分析微粒示意圖，才能分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用圖“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子．A、B分子在一定條件下反應(yīng)生成C，最少需要“”分子數(shù)目為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較與歸納，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1）用圖1A和E組合裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體（圖1）應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
B
B
和
C
C
，用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是
反應(yīng)物為固體與液體，不需要加熱
反應(yīng)物為固體與液體，不需要加熱
，用該收集裝置收集氣體應(yīng)滿足的一般條件是
密度比空氣大，常溫下不與氧氣反應(yīng)
密度比空氣大，常溫下不與氧氣反應(yīng)
．
（3）如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體，應(yīng)選擇圖1的發(fā)生裝置是
B
B
．
（4）圖2為某同學(xué)設(shè)計并進行的有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗過程簡圖．請回答：①該實驗的實驗?zāi)康氖?!--BA-->
驗證二氧化碳氣體的密度比空氣大（或比較二氧化碳氣體和空氣的密度大�。�
驗證二氧化碳氣體的密度比空氣大（或比較二氧化碳氣體和空氣的密度大�。�
．②該實驗得到的結(jié)論是
二氧化碳密度比空氣大
二氧化碳密度比空氣大
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用圖“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子．A、B分子在一定條件下反應(yīng)生成C，最少需要“”分子數(shù)目為


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    6個

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用圖“
精英家教網(wǎng)
”“
精英家教網(wǎng)
”“
精英家教網(wǎng)
”分別表示A、B、C三種不同的分子．A、B分子在一定條件下反應(yīng)生成C，最少需要“
精英家教網(wǎng)
”分子數(shù)目為（　�。�
A．、1個B．、2個C．、3個D．、6個

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