【題目】100g硫酸銅與硫酸的混合溶液中加入溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,溶液質量與所加氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示,回答下列問題:

1)由圖像可知,c點溶液中的溶質是_____________。

2)當加入氫氧化鈉溶液的質量為80g時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是__________?(結果精確到0.1%

【答案】氫氧化鈉、硫酸鈉 8.1%

【解析】

由圖像可知,a點硫酸和氫氧化鈉恰好反應,b點硫酸銅和氫氧化鈉恰好反應,c點為氫氧化鈉過量。

1)由于c中氫氧化鈉過量,則溶質為氫氧化鈉、硫酸鈉。

2)當加入氫氧化鈉溶液的質量為80g時,所得不飽和溶液中溶質為兩個反應產(chǎn)生的硫酸鈉,氫氧化鈉溶質的質量=

設反應生成的硫酸鈉為x

解得x=7.1g

設反應生成的硫酸鈉為y。

解得y=7.1g z=4.9g

溶液中溶質的質量分數(shù)=

答:不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是8.1%。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式,并注明反應的基本類型:

1)紅磷燃燒__________________,屬于_________反應;

2)鐵絲在氧氣中燃燒___________________,屬于__________反應;

3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣________________,屬于_________反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學用紅磷在空氣中的燃燒實驗來測定氧氣在空氣中的含量。

1)實驗現(xiàn)象:紅磷燃燒產(chǎn)生_____,放出熱量,冷卻到室溫后打開止水夾,水沿導管進入集氣瓶液面以上容積的1/5;

2)紅磷燃燒的文字表達式:_____

3)實驗結論:①氧氣有助燃性;②氧氣約占空氣體積的_____;③空氣中還有體積占空氣體積78%_____.

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【題目】化學是以實驗為基礎的科學,請回答下列問題:

1)測定空氣中氧氣含量時,反應物需要滿足什么條件_______?(答出一點即可)

2)如圖所示,在試管中的濾紙條上的 A、B、C 三處各滴上一滴無色酚酞溶液,再向試管口的棉花團上滴一些濃氨水,可以觀察到 A、B、C 三處的酚酞溶液哪一處先變成紅色_______?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用,認識金屬的性質有利于更好地利用金屬。

1)鐵在初中化學實驗中多次亮相,如圖展示了鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

I.變化①是鐵釘與空氣中的____________發(fā)生了反應。

II.變化②中常見除去鐵銹的化學方程式為_______________。

III.如圖是小明同學記錄的鋅粉與稀硫酸反應過程中反應時間與產(chǎn)生氣體體積的變化數(shù)據(jù):

時間(min

1

2

3

4

5

氫氣體積(mL

50

120

230

290

310

實驗數(shù)據(jù)反映,該反應速率的特點是_________,引起該速率變化的原因是__________。

2)將m克鋅和鐵的混合物放入硝酸銅溶液中,充分反應,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,固體仍為m克,則反應后濾液中一定含有的溶質是____________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是地球上最常見的物質之一,生命的孕育和維系都需要水。

1)自然界中的水都不是純水,飲用前需要凈化。

①對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作,只能去除不溶性雜質的是_____;單一操作相對凈化程度較高的是_____;綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好,其先后順序是_____

②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____

2)水對航天員的生存非常重要,目前航天器中水的來源包括:

①從地面攜帶水。

②由氫氧燃料電池提供水,該電池工作原理是氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應,為飛船提供能量,同時生成水。寫出該化學反應的符號表達式:_____。

③通過蒸發(fā)和冷凝,把尿液中的水收集起來,處理再生。蒸發(fā)和冷凝過程中,分子的種類_____(填“改變”或“不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱:②______;

(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式___________;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____________________。

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用下圖所示裝置收集乙炔,氣體應從_________(“a”“b”)端管口通人。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答問題:

(1) 分液漏斗中應放入的物質是_________, 錐形瓶中應放入的物質是_______.

(2)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式______.要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置____(填字母)

(3)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃。其原因是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是

A. +氧氣→氧化鋁B. 甲烷+氧氣二氧化碳+

C. 氫氣+氧氣D. 紅磷+氧氣五氧化二磷

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