下列先后順序不正確的是

A．給試管中的固體加熱時(shí)，先對(duì)試管預(yù)熱，后把火焰集中在試管底部加熱

B．檢查裝置的氣密性時(shí)，先用手捂住試管，后把導(dǎo)氣管伸入水中

C．用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先在試管中加入高錳酸鉀，后把試管固定在鐵架臺(tái)上

D．在高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤離導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


考點(diǎn)：

氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；氧氣的用途．.

專題：

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：

本考點(diǎn)屬于氧氣的性質(zhì)，氧氣的物理性質(zhì)是：在通常情況下是無色、無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水，還有三態(tài)變化．氧氣是比較活潑的氣體，它的化學(xué)性質(zhì)是具有助燃性和氧化性．氧氣的用途主要有兩個(gè)：支持燃燒和供給呼吸．結(jié)合題目給出的信息，答案會(huì)很好解決．

解答：

解：A、氧氣的水溶性是不易溶于水，故正確；

B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是具有助燃性和氧化性，不具有可燃性，故錯(cuò)誤；

C、氧氣的用途主要有兩個(gè)：支持燃燒和供給呼吸，故正確；

D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在點(diǎn)燃的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故正確；

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

氧氣的性質(zhì)和用途是最基礎(chǔ)的考點(diǎn)之一，同學(xué)們只要抓住要點(diǎn)：性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)，此類考點(diǎn)就迎刃而解．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

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品紅擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)證明了（    ）

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)著的         B.分子在化學(xué)變化中可分

C.分子是看不見的粒子          D.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


7.下圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾操作圖，試回答：

該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：

①                                                 ；

②                                             ；

   ③                                                 。

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 

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區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是

物    質(zhì)

    選用的方法或試劑

A

   空氣和氧氣

    用燃著的木條

B

   酒精和白醋

    看顏色

C

   氧氣和二氧化碳

    通入澄清石灰水

D

   硬水和軟水

    肥皂水

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下列實(shí)驗(yàn)儀器能直接加熱的是（　　）

　

A．

量筒

B．

錐形瓶

C．

試管

D．

燒杯

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構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：　　、　　、　　，鐵由　　直接構(gòu)成．

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液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料

　

B．

二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

　

C．

液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，降低了檔案資料的著火點(diǎn)

　

D．

液態(tài)二氧化碳汽化后吸熱，可降低檔案資料的溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案