11．試管在化學(xué)實驗中常與其他儀器和藥品同時使用（圖中其他儀器和藥品略去）．下列試管的朝向與實驗項目相對應(yīng)且正確的是（　�。�
A．
加熱高錳酸鉀制氧氣
B．
向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C．
排空氣法收集少量氧氣
D．
   給液體加熱

分析 A、根據(jù)給試管中俄固體加熱時的方法，進行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)氧氣的收集方法，進行分析判斷．
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

解答 解：A、加熱高錳酸鉀制氧氣，為了防止冷凝水回流而應(yīng)該將試管口略向下傾斜，試管的朝向與實驗項目不相對應(yīng)，故選項錯誤．
B、試管中加入粉末狀藥品的初始階段，應(yīng)把試管橫放，試管的朝向與實驗項目相對應(yīng)，故選項正確．
C、氧氣的密度比空氣的大，要用向上排空氣法，試管口應(yīng)向上，試管的朝向與實驗項目不相對應(yīng)，故選項錯誤．
D、給液體加熱時，試管口應(yīng)向上傾斜，且與水平面成45度角，試管的朝向與實驗項目不相對應(yīng)，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請你利用學(xué)到的化學(xué)知識來判斷下列突發(fā)事件處理不當?shù)氖牵?）
（1）室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進，尋找安全出口
（2）濃堿濺到皮膚上，立即涂抹稀硫酸
（3）發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗、關(guān)閉閥門，將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新地方．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．指出下列符號各表示什么意義
（1）O氧元素，一個氧原子；
（2）2O2個氧原子；
（3）O2氧氣，一個氧分子，一個氧分子含有兩個氧原子；
（4）H2O水，一個水分子，一個水分子含有兩個氫原子和一個氧原子；
（5）2H2O22個過氧化氫分子；
（6）2Al3+2個鋁離子；
（7）Fe鐵，一個鐵原子，鐵元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B為組成元素相同的無色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．

（1）E的化學(xué)式為CaO．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）由反應(yīng)②可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意不能與堿性物質(zhì)混合使用
（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)，名稱為光合作用；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，同時還生成一個氧化物，則此反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為22：17．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．高錳酸鉀可以用于制取氯氣，發(fā)生的化學(xué)方程式為：
2KMnO4+16HCl═2KCl+2X+5Cl2+8H2O，請寫出X物質(zhì)的化學(xué)式MnCl2，計算高錳酸鉀中錳元素化合價+7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是（　�。�
A．鎂條在酒精燈上點燃--提高著火點
B．森林滅火時，建立隔離帶--隔絕可燃物
C．家具起火，用水撲滅--降低溫度
D．用燈帽蓋滅酒精燈--隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．臨床上發(fā)現(xiàn)：用25%的硫酸鎂溶液10～20mL與10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治療支氣管哮喘．如表是硫酸鎂的部分溶解度數(shù)據(jù)：
溫度（℃）102030406080
溶解度（g/100g水）28.233.738.944.554.655.8
回答下列問題：
（1）實驗室配制溶液的步驟一般需要計算、稱量（量取）、溶解、裝瓶．
（2）若用無水硫酸鎂固體配制500g25%的硫酸鎂溶液，則需要水的體積為425mL（假設(shè)此實驗條件下水的密度為lg/mL），上述溶液配制過程中用到的玻璃棒的作用是攪拌，加快硫酸鎂的溶解速率．
（3）若要配制28%的硫酸鎂溶液，則配制時應(yīng)控制的溶液溫度至少達到30℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．凡有氧氣參加的反應(yīng)都會發(fā)光發(fā)熱
B．在驗證空氣中氧氣含量實驗中，可用鐵絲代替紅磷實驗
C．氧氣參與的呼吸作用是發(fā)生的緩慢氧化實質(zhì)是氧氣氧化性的一種體現(xiàn)
D．硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生淡藍色火焰，放出無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．實驗室在選用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時，主要考慮的因素是B
A．氧氣的密度         B．反應(yīng)是否加熱         C．反應(yīng)的速率       D．反應(yīng)物的狀態(tài)（或反應(yīng)物高錳酸鉀為固體）．

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