如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示微粒．

（1）反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒（填字母）．

A、 B、 C、 D、

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)．

（3）寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式  ．


【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型．

【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變，據(jù)此進(jìn)行回答即可，根據(jù)反應(yīng)前和生成物的種類以及特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型．

【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出，反應(yīng)后的物質(zhì)中含有2個(gè)，6個(gè)，反應(yīng)前已有4個(gè)，1個(gè)，故加入的一個(gè)微粒中需含有1個(gè)和2個(gè)，觀察選項(xiàng)，故選D；

（2）據(jù)圖可知，此反應(yīng)是2個(gè)生成1個(gè)和2個(gè)的反應(yīng)，是一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)，故填：分解；

（3）水的通電分解符合此微觀反應(yīng)，故填：2H2O2H2↑+O2↑．

【點(diǎn)評】本題考查了化學(xué)微觀反應(yīng)示意圖的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空：

（1）能支持燃燒的氣體是  ；       

（2）密度最小的氣體是 ；

（3）有劇毒的氣體是 ； 

（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對于化學(xué)式“H2O”的各種表述不正確的是(     )

A．表示水這種物質(zhì)

B．表示水分子由氫元素和氧元素組成

C．表示1個(gè)水分子

D．表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)“2CO+O22CO2”的質(zhì)量關(guān)系，不正確的是(     )

A．若56g  CO參加反應(yīng)，則消耗O2的質(zhì)量一定是32g

B．若16g  O2參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44g

C．若10g CO2生成，則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10g

D．若5g  CO和2g O2混合點(diǎn)燃，則CO2生成的質(zhì)量一定是7g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過氧化氫[H2O2]，它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+N2H4═N2+nH2O，則下列說法正確的是(     )

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng) B．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化

C．該化學(xué)方程式中n=4    D．氮是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某課外活動(dòng)小組為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將石灰石樣品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應(yīng)（假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)既不和酸反應(yīng)，也不溶于水），過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號

樣品的質(zhì)量/g

濾渣的質(zhì)量/g

第一次

3.4

0.3

第二次

3.6

0.4

第三次

5.0

0.5

（1）該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的平均值為：  （結(jié)果精確到0.1%）．

（2）引起三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異的操作原因可能是：   ．

（3）若利用題（1）的結(jié)果，煅燒100t這種石灰石，理論上最多能得到氧化鈣多少噸？（結(jié)果精確到0.1t）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國是世界上發(fā)現(xiàn)、利用金屬銻（Sb）較早的國家之一，目前銻的產(chǎn)量位居世界第一。冶煉金屬銻的過程中，發(fā)生的反應(yīng)為： 。該反應(yīng)的類型為（   ）

A．分解反應(yīng)      B．化合反應(yīng)    C．復(fù)分解反應(yīng)      D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

 [探究一] 鐵生銹的條件

（1）該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中，經(jīng)過一段時(shí)間觀察      ，（填裝置序號）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。

他們的結(jié)論:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的                       等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮?dú)狻⒍趸紱]有參與鐵的生銹過程嗎？請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑。                                       ，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。

[探究二] 影響鐵生銹速率快慢的因素

乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎？同學(xué)廣泛查閱資料。

資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹。

資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊，能有效降低鋼材被腐蝕的速率。

（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的           ，可使鐵生銹的速率加快。

a．硫酸鈉溶液        b．無水乙醇       C．蔗糖溶液

（4）一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層。不同的涂層被破壞后，鐵生銹的速率不同。你認(rèn)為下列                涂層破壞后，鐵生銹的速率較快。

a．鍍鋅鐵          b．鍍錫鐵

（5）一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬，你認(rèn)為該金屬可能是            。

a．銀粉            b．銅粉          c．鎂粉

[交流與思考]

（6）寫出一種防止鐵生銹的方法                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


試管中盛有黑色粉末，將其加強(qiáng)熱，粉末變?yōu)榧t色，同時(shí)產(chǎn)生無色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則該黑色粉末可能是（　�。�

A．木炭粉   B．四氧化三鐵

C．氧化銅   D．木炭粉和氧化銅

　

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