【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示，連線表示相互反應(yīng))。

（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變__________色。

（2）鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

（3）為驗(yàn)證性質(zhì)⑤，應(yīng)選用的物質(zhì)是________（寫一種物質(zhì)的名稱）。

【答案】紅 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 鐵銹溶解，溶液由無(wú)色變成黃色 硝酸銀

【解析】

（1）石蕊遇酸性溶液會(huì)變紅色，所以將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中溶液變紅；故填：紅。
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；該反應(yīng)的現(xiàn)象是鐵銹溶解，溶液由無(wú)色變成黃色；故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；鐵銹溶解，溶液由無(wú)色變成黃色；

（3）酸與鹽的反應(yīng)一定要符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件，所以選擇的鹽與鹽酸反應(yīng)時(shí)一定會(huì)有水、氣體或沉淀生成．所以該鹽可以是硝酸銀；故填：硝酸銀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（集體討論）：

（1）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是_____（填字母）。

（2）為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品前應(yīng)先_____。

（分組實(shí)驗(yàn)）在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（數(shù)據(jù)分析）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入瓶中體積水的體積

20

21

19

20

22

18

（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_____。

（實(shí)驗(yàn)拓展）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體，如紅磷。

（4）小紅提出可以用細(xì)鐵絲代替紅磷，小雯不贊成，她的理由是_____。

（5）小剛選擇鎂條探究空氣中氧氣的含量，裝置見下圖，用砂紙打磨鎂條的目的是_____。燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積_____%。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成推測(cè)減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>

（發(fā)現(xiàn)問題）氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？

（假設(shè)一）氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。

（假設(shè)二）氮?dú)馀c_____反應(yīng)而減少。

（查閱資料）鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

（反思總結(jié)）①測(cè)定空氣中氧氣含量不能選擇鎂帶。

②物質(zhì)燃燒_____（選填“一定”或“不一定”）需要氧氣。

（計(jì)算拓展）①氮化鎂中氮元素化合價(jià)為_____。

②試計(jì)算6g氮化鎂中含多少質(zhì)量的鎂元素？_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)和數(shù)字填空

（1）兩個(gè)氧原子_____；

（2）氯化亞鐵中的陽(yáng)離子_____；

（3） 2個(gè)碳酸根離子_____；

（4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____；

（5）硫酸鈉中硫酸根顯-2價(jià)_____；

（6）硫酸鋁_____；

（7）氦氣_____；

（8）3個(gè)銨根離子_____；

（9）碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)_____；

（10）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，趙敏采用了如圖所示裝置：由兩個(gè)注射器組成的密閉容器中留有25mL空氣（不考慮玻璃管內(nèi)氣體的體積），給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻后，將氣體推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉裝置內(nèi)空氣體積的變化。

（資料）銅絲在加熱時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體。

（1）在加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞的目的是_____。

（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（3）趙敏測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

21mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出她測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____21%（填“＞”“＜”或“＝”）。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是_____（填序號(hào)，多選）

①裝置氣密性差

②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫

③加入銅絲量太少

④加入銅絲量太多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“胃酸完全抑制劑”的標(biāo)簽。

（1）“胃酸完全抑制劑”主要成分中屬于鹽的物質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)。

（2）服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式是__________（任寫一個(gè)），它屬于基本反應(yīng)類型中的_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為11～17號(hào)元素的元素符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)結(jié)合下圖回答：

（1）原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為_________，最外層有_________個(gè)電子。

（2）結(jié)合上圖用符號(hào)表示下列內(nèi)容：

①原子序數(shù)為12的原子形成的離子符號(hào)___________。

②分子中含有兩個(gè)原子物質(zhì)的化學(xué)式___________。

③原子序數(shù)為13、17的兩種元素組成化合物的化學(xué)式___________。

（3）從11～17，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題:

（1）清潔的空氣對(duì)于人類非常重要，下列做法有利于保護(hù)大氣的是_______ (填序號(hào)，下同)。

a使用清潔能源 b燃放煙花爆竹 c大量植樹 d推廣私家汽車出行

（2）空氣中下列氣體過多會(huì)引起溫室效應(yīng)的是_______

a二氧化氮 b一氧化碳 c二氧化碳 d二氧化硫

（3）空氣污染指數(shù)與質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

污染指數(shù)

0-50

51-100

101-200

201-300

301以上

質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

普通

不佳

差

某市區(qū)某天的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為：可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷該市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況是（____________）

A優(yōu) B良 C輕度污染 D重度污染

（4）某化學(xué)興趣小組用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量，分6組測(cè)定(注：集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/ml

20

21

15

20

22

19

根據(jù)上述測(cè)定，計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)認(rèn)為提升化學(xué)的全球認(rèn)知至關(guān)重要，并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。我國(guó)科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的鋼等多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量已成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)如圖完成下列內(nèi)容。

（1）銦屬于______________（填“金屬”或“非金屬”）元素，在元素周期表中位于第________周期，其相對(duì)原子質(zhì)量為____________。

（2）煙銦原子核外有____________個(gè)電子，核內(nèi)有____________個(gè)中子，銦離子的符號(hào)為__________________，銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。

（1）如圖1所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管1中收集到的氣體是_____，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____。

（2）微觀每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的。

（3）如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。

I．實(shí)驗(yàn)室過濾時(shí)所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____，其中玻璃棒的作用是_____。

II．X試劑的名稱是_____。

III．下列有關(guān)說法正確的是_____（填字母）。

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑，明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B 凈化后的水為純凈物

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 自來(lái)水廠凈水的過程都是物理變化

IV．日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，硬水的危害：_____（任寫一點(diǎn)）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案