經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納，是學(xué)習(xí)的一種重要手段．請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)的總結(jié)和歸納，按要求填空或舉例：
下列各組物質(zhì)間均有一定的規(guī)律：氧氣（O2）和臭氧（O3）；紅磷和白磷；氧化亞鐵（FeO）四氧化三鐵（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
請(qǐng)按此規(guī)律再舉一例（寫(xiě)化學(xué)式）：
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的元素組成,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)組成元素相同，化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)相似進(jìn)行分析；
解答：解：組成元素相同，如水與雙氧水；一氧化碳與二氧化碳，
故答案為：H2O；H2O2；
點(diǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納；掌握物質(zhì)的元素組成；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類(lèi)．請(qǐng)將氫氣．氧化鎂．四氧化三鐵．紅磷．鋁和一氧化碳等六種物質(zhì)分成二組（填化學(xué)式），并寫(xiě)出分類(lèi)依據(jù)．
第一組：
 
，分類(lèi)依據(jù)是
 
；
第二組：
 
，分類(lèi)依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖A是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
；鋁原子易失去最外的3個(gè)電子變?yōu)?div id="f7jjtnv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子（填“陽(yáng)”或“陰”），鋁離子的符號(hào)為
 
．鋁元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
．
（2）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵
 
（填“強(qiáng)”或“弱”），生活中的鋁制品卻比鐵耐腐原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲量取8.2mL稀鹽酸，最好選用的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作：①加熱；②收集氧氣；③裝入藥品，并在試管口放一團(tuán)棉花，然后塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞；④檢查氣密性；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)氣管從水槽里取出．正確的順序是：
 
．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過(guò)濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，現(xiàn)象如圖所示（ABC表示沉淀變化，OBC表示氣體變化）
（1）由此推斷原白色固體中一定含有的是
 
?．
（2）在C點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)一定有
 
?．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我能寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）干冰
 
（2）天然氣的主要成分
 
；（3）被認(rèn)為是理想的燃料是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶，敞口放置一段時(shí)間后，試劑質(zhì)量減少的是
 
，試劑質(zhì)量增加而且變質(zhì)的是
 
（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）變質(zhì)的化學(xué)方程式可表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（　�。�
 物    質(zhì)    選用的方法或試劑
A    空氣、氧氣和氮?dú)?/TD>    燃著的木條
B    葡萄糖和淀粉    灼燒看顏色
C    稀鹽酸和澄清石灰水    通入CO2氣體
D    硬水和軟水    肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案