下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是

 

 

B

【解析】

試題分析:A、蔗糖晶體在熱水中消失,是蔗糖分子在不斷運動的結果,錯誤,B、稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是由于在水溶液中電離出的陽離子都是氫離子,正確,C、濕衣服在陽光下晾曬變干是水分子在受熱情況下不斷運動到空氣中的原因,錯誤,D、質量守恒定律告訴我們:化學反應前后的原子種類、個數(shù)不變,分子總數(shù)可能不變,,錯誤,故選B

考點:用微粒解釋宏觀現(xiàn)象

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學要測量一塊不規(guī)則食鹽晶體的體積,下列方法合理的是

①將食鹽晶體磨成粉末,放入空量筒中,讀數(shù)

②將食鹽晶體放入盛有飽和食鹽水的量筒中,讀取液面刻度的變化值

③將食鹽晶體放入盛滿水的集氣瓶中,收集溢出的水倒入空量筒中,讀數(shù)

A.僅② B.僅③ C.僅①② D.僅①③

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省常州市畢業(yè)、升學模擬調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

2H+表示

A.2個氫原子 B2個氫離子 C.2個氫分子 D2個氫元素

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省宜興市和橋學區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學實驗基本操作錯誤的是

A.研磨聞氣味B.蒸發(fā)食鹽水 C.稀釋濃硫酸 D.測溶液的pH

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級5月學科教學質量調研化學試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)在學習了金屬的化學性質后,小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設】a.可能與硫酸的質量分數(shù)有關;b.可能與鋅的形狀有關。

【設計并實驗】小兵用不同質量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式______________。

(2)小兵用下圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是__________________,氫氣應從_______(填e或f或g)管通入。

【收集證據(jù)】

(3)要比較不同質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的

實驗編號是_______,

【得出結論】

(4)結論是________________________________________________________。

【評價與反思】

(5)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。

______________________________________________________________________。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級5月學科教學質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生活處處有化學,下列做法正確的是

A碘是人體需要的微量元素,需大量補充

B.霉變大米、花生等含有黃曲霉素,蒸煮后可食用

C.腌制的泡菜雖然含亞硝酸鹽,但多吃無妨

D.有的指甲油中含有少量的甲醛,青少年應盡量少用

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級5月學科教學質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

a、b、c三種物質的溶解度曲線如右圖所示。取等質量t2℃的a、b、c三種物質的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2。下列說法不正確的是

A原飽和溶液中,溶質的質量分數(shù):a>b=c

B.恢復至t2時,析出溶質的質量:a>b=c

C恢復至t2時,三種溶液一定都是飽和溶液

D.若繼續(xù)降溫至t1,三種溶液一定都是飽和溶液

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省大豐市第二次調研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開材料.(每空1分,計10分)

(1)人們習慣上把金、銀、錫、銅、鐵五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬   的位置向左移一位,正好符合由弱到強的活動性順序.某金屬加入到稀硫酸中溶液變?yōu)闇\綠色,則反應的化學方程式為 。

(2)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是: ,炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是______________________________________。

(3)CO可作冶金工業(yè)原料,但對人體健康有害;寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學反應方程式: ;煤氣中毒是因為CO與血液中 結合,造成人體缺氧。

(4)現(xiàn)有一包銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。則濾渣中一定有 ;濾液中溶質一定有 。

(5)家用空調常用銅線圈,這是利用銅具有優(yōu)良的 性,要驗證鎂、鋁、銅的活動性順序,他選擇了打磨過的鋁絲、硫酸銅溶液,你認為他還需要的溶液是______ ______溶液。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省句容市九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ;② 。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是

(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2 作用。同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是 。

(4)若用圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2

導入端為 “a”“b”)

(5)用圖I所示的礦泉水瓶行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,應作的對比試驗是 。CO2與NaOH溶液反應的化學方程式為 。

 

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