右圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。

（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無(wú)色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到燒杯   （填①或②）溶液變紅，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是               。

（2）若甲中吸有雙氧水，乙中吸有水，燒杯①中盛有二氧化錳固體，擠出甲中液體后，你可以觀察到的現(xiàn)象有：

                                                          。


（1）②         分子在不停地運(yùn)動(dòng)

（2）①中有大量氣體產(chǎn)生，同時(shí)小氣球鼓起來(lái)。（答對(duì)一個(gè)給1分，全對(duì)2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量：

（1）寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式　　．

（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面上升約占集氣瓶容積的　．由此可知氧氣約占空氣總體積的　　

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：　　（填一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為(　　)

A．單質(zhì)　　  B．分子　　 C．元素　　 D．原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看，沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是                            （    ）

A．“白貓”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢

B．“康師傅”礦泉水，真正的純水

C．“猴王”牌茶葉，真正的“綠色”飲品，天然種植，不含任何元素

D．吸煙有害健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧化反應(yīng)可分為緩慢氧化和劇烈氧化，物質(zhì)可以分為純凈物和混合物，請(qǐng)按要求回答：

（1）寫(xiě)出生活中的一個(gè)緩慢氧化的實(shí)例：                                          ；

（2）任寫(xiě)出一種單質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法中，沒(méi)有安全隱患的是（　�。�

　

A．

嘗藥品的味道

　

B．

把鼻孔湊到瓶口聞氣體的氣味

　

C．

用燃著的酒精燈去點(diǎn)酒精燈具

　

D．

加熱試管中的液體時(shí)，試管口不朝著人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�

　

A．

  熄滅酒精燈

B．

    取用固體粉末

C．

 讀液體體積

D．

滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按下列的實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到要求的是（　�。�

　

A．

用托盤(pán)天平稱(chēng)取25.31g食鹽

B．

用100mL量筒量取98mL水

　

C．

用10mL量筒量取8.52mL水

D．

用100mL的量筒量取8.5mL水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不能用來(lái)鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（    ）

A. 通入澄清石灰水              B. 觀察顏色

C. 通入紫色石蕊試液            D. 點(diǎn)燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案