酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成有以下兩種途徑：

（1）正常雨水略顯　     性．

（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，它會(huì)使土壤酸化，施用適量　　   可改良土壤酸性．

（3）SO2通入碘水（I2的水溶液）會(huì)生成硫酸（H2SO4）和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來(lái)測(cè)定空氣中SO2的含量．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　   ．


（1）酸  （2）熟石灰 （3）SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明

其中“b”指標(biāo)可以通過(guò)加入        達(dá)到, “c”指標(biāo)可以通過(guò)         操作達(dá)到。

（2）下列各種水中屬于純凈物的是              (填序號(hào)，下同)。 

       ①礦泉水     ②自來(lái)水        ③蒸餾水       ④汽水      ⑤糖水

（3）涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚(yú)，其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含             

①氧元素    ②水分子         ③氧原子        ④氧分子

（4）右圖為電解水的裝置。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可以加入

少量的            。b管中的氣體為        ；

（5）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于

節(jié)約用水的是                   (填序號(hào))。

 ① 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭       ②不間斷放水刷牙

 ③ 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫  ④用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時(shí)不宜采用(    )

A．真空包裝      B．充入氧氣        

C．充入氮?dú)?nbsp;      D．充入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是

A．生鐵和鋼的性能不同，主要是由于其含碳量不同

B．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同

C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的碳原子不同

D．金屬鈉和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同，主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A．實(shí)現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑    

B．Al可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿

C．實(shí)現(xiàn)C  CO的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性     

 D．實(shí)現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）儀器X的名稱是　     　．

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式 　                       ，該制法往往含有氯化氫氣體，除去該氣體需用　     　試劑（填化學(xué)式）。

（3）①用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是　　      （填字母，下同）．

②若要制備多瓶CO2，并在制取過(guò)程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇　　     ，收集裝置應(yīng)選擇　 　    ．

（4）實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí)，應(yīng)選擇與　 　組合而成的裝置．

（5）寫(xiě)一個(gè)B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式        .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活處處有化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是 (   )

A．塑料容器都適合長(zhǎng)期儲(chǔ)存食品　　　   B．化纖和羊毛可以用燃燒法區(qū)別  

C．電木插座破裂后可以熱修補(bǔ)           D．橡膠都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是                             （    ）

   A．       B．      C．      D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是

    A．氧氣、碳酸鈣、空氣                   B．氫氣、硫酸鈉、水

    C．甲烷、食鹽、冰水                     D．金剮石、熟石灰、石油 

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