今后學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)時(shí)會(huì)從“價(jià)”和“類”兩個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。下圖表示鐵元素的常見(jiàn)化合價(jià)與含鐵物質(zhì)類別的關(guān)系。
(1)X的物質(zhì)類別是_____________。
(2)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的含鐵化合物屬于上圖中的___________(填序號(hào))。
(3)某同學(xué)想用物質(zhì)a制取物質(zhì)b,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟
①物質(zhì)a與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________。
②溶液乙中的溶質(zhì)一定有____________________________。
③如果向盛有溶液甲的燒杯中滴加NaOH溶液至過(guò)量,下列圖像能正確表示燒杯中溶液質(zhì)量變化的是__________(填序號(hào))。
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省揭陽(yáng)市空港區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有如圖裝置、儀器和藥品。根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱:E_____、F_____。
(2)改正圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置中的一處錯(cuò)誤:_____。用裝置A制取氧氣,并用排水法收集,當(dāng)___才能把導(dǎo)管伸入盛滿水的倒放的集氣瓶中,集滿氣體后,氣瓶取離水面_____(填“前”或“后”)瓶口蓋好玻片。
(3)B與H組合用以制取CO2,涉及反應(yīng)方程式為_(kāi)____。通過(guò)操作H中彈簧夾可以控制該反應(yīng)的發(fā)生或停止;在“C至H”中選擇儀器_____(填字母序號(hào))也可組裝一個(gè)隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置。若用H2O2溶液和MnO2制取O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選E(或F)和_____組合。
(4)若要圖I中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_____(填數(shù)字序號(hào))。
①SO2 ②O2 ③H2 ④CH4
(5)向圖J中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象的產(chǎn)生(用化學(xué)方程式作答):_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年云南省紅河州個(gè)舊市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中儀器a的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,選用圖儀器的組合為_(kāi)__(填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。選擇D裝置收集氧氣,當(dāng)看到___,說(shuō)明氣體收集滿了。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用B制取二氧化碳,某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計(jì)如圖2Ⅰ裝置,該裝置與B相比其優(yōu)點(diǎn)是___,小注射器的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的儀器___。如果用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從___端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體,該氣體極易溶于水?蛇x用圖1中的C裝置與圖2中的圖Ⅱ組合進(jìn)行制取和收集。圖Ⅱ中倒扣的漏斗作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年云南省紅河州個(gè)舊市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)分類不正確的是( )
A.蒸餾水和礦泉水都是純凈物
B.石油和鋼都是混合物
C.水銀和液態(tài)氧都是單質(zhì)
D.過(guò)氧化氫和干冰都是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年云南省紅河州個(gè)舊市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
地殼中含量最多的非金屬元素是( 。
A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2020年中考(A卷)化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.t1℃時(shí),甲、乙的溶解度都是25g
B.t1℃時(shí),將三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫到t2℃,能析出晶體的是丙
C.將甲的飽和溶液從t1℃升高到t2℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?8.6%
D.t3℃時(shí),將20g乙加入到50g水中充分?jǐn)嚢韬笫S?g乙未溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2020年中考(A卷)化學(xué)試卷 題型:單選題
課本中用加入少Na2SO4的水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),從該實(shí)驗(yàn)中不能獲取的信息是( )
A.純水的導(dǎo)電能力弱 B.負(fù)極產(chǎn)生氣體的速率比正極快
C.常溫下,水的pH=7 D.水由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2020年中考(B卷)化學(xué)試卷 題型:單選題
一定溫度下,向 a g FeCl3溶液中加入NaOH固體,溶液的質(zhì)量與加入NaOH固體的質(zhì)量變化關(guān)系如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.Fe(OH)3沉淀完全時(shí)消耗NaOH的質(zhì)量為ng
B.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中 NaOH達(dá)到飽和狀態(tài)
C.m=c-a
D.生成Fe(OH)3的質(zhì)量為(n-b+a)g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河南省南陽(yáng)市淅川縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
某學(xué)校學(xué)生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等;餐具為竹制筷子、塑料飯盒。
(1)午餐中的牛肉富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____;
(2)用有機(jī)合成材料制成的餐具是_____ ;
(3)午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了___原理。
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