“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”.回答下列問題:
(1)生石灰可作干燥劑的理由是________(用化學方程式表示).
(2)“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有________作用.
(3)小張同學對它作了探究,其實驗方案如下:
問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁__________________一定不是________
所以不能作干燥劑
(4)接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究.
[進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是________.
[設計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證,并填寫下表.
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實驗結(jié)論
①取樣品粉末,加入適量的,
充分攪拌,過濾.             
②____________________.
   _________________________________________

答:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)腐蝕
(3)不發(fā)燙;CaO
(4)Ca(OH)2和CaCO3的混合物
實驗步驟 實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取樣品粉末,加入適量的水,
充分攪拌,過濾.
②取濾液于試管中滴加酚酞試液
取濾渣于試管中加鹽酸.
酚酞變紅,無氣泡產(chǎn)生只有氫氧化鈣

分析:CaO容易吸收空氣中的水分生成Ca(OH)2,通常用它作為干燥劑.但是Ca(OH)2具有腐蝕性,所以禁止食用.利用氧化鈣溶于水時放出熱量來判斷氧化鈣與水的反應是否發(fā)生.通過滴加酚酞試液來判斷是否存在氫氧化鈉,滴加鹽酸溶液看是否有氣泡生成來判斷碳酸鈣的存在與否.
點評:要記住CaO,Ca(OH)2,CaCO3的化學性質(zhì)以及三者之間相互轉(zhuǎn)化的方法.掌握氫氧化鈉和碳酸鈣的鑒定方法.只有牢記這些性質(zhì)和方法才能熟練解題,從容應對.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

24、“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰,請勿食用”等字樣.
(1)生石灰可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2

(2)“請勿食用”是因為該干燥劑吸水后具有
腐蝕
性且
熱;(填“吸”或“放”)
(3)某實驗小組對其進行探究,實驗方案如下,請協(xié)作完成.
問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
將這袋干燥劑放置在空氣中一段時間后,看能否繼續(xù)作干燥劑 取足量紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁 不能作干燥劑
若該干燥劑變質(zhì)了,猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是
碳酸鈣或碳酸鈣和氫氧化鈣
產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?南長區(qū)一模)“旺旺雪餅”的包裝內(nèi)有一小袋,上面寫著:“干燥劑,主要成分為生石灰”,等字樣.
(1)生石灰可作干燥劑的理由是:(寫化學方程式)
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)我對它作了一系列探究,其實驗方案如下:
問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
問題1,小紙袋中的物質(zhì)能否再作干燥劑 取足量固體放入燒杯中加適量水,觸摸燒杯
燒杯壁不熱
燒杯壁不熱
不能作干燥劑
問題2,我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是
碳酸鈣
碳酸鈣
取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象
取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象
有氣泡冒出
有氣泡冒出
說明此干燥劑中
含有碳酸鈣
說明此干燥劑中
含有碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?從化市一模)“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”.
(1)寫出生石灰(CaO)在“旺旺雪餅”袋內(nèi)作干燥劑的過程中發(fā)生的兩個主要反應的化學方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;②
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(2)我對“旺旺雪餅”袋內(nèi)的一小袋干燥劑作進一步的探究,將一小袋干燥劑倒入燒杯中,加入足量水并攪拌,觀察到仍有較多不溶固體.我猜想不溶固體是碳酸鈣,并用實驗證實這一猜想是正確的,請你完成如下實驗報告:過濾取出不溶固體,將不溶固體放入試管中,加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,然后將
氣體通入澄清石灰水
氣體通入澄清石灰水
,觀察到的現(xiàn)象是
有無色氣體產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁
有無色氣體產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁
,證明不溶固體是碳酸鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?邵陽縣)“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一小紙袋上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰,請勿食用”等字樣.
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示)
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)如果誤食該干燥劑,則會對人體造成嚴重后果.因為該干燥劑吸水后具有
性,且吸水時
熱.(填“吸”或“放”)
(3)一包放置了很久的干燥劑,實驗證明已完全失效,不含CaO.請對該失效干燥劑的成分進行探究.
①對它的成分,你的兩個猜想是:
只有氫氧化鈣或只有碳酸鈣
只有氫氧化鈣或只有碳酸鈣
既有氫氧化鈣,又有碳酸鈣
既有氫氧化鈣,又有碳酸鈣

②請你設計實驗,驗證你的其中一個猜想.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:

(7分) “旺旺雪餅”袋內(nèi)有一小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰,請勿食用”等字樣。
(1)生石灰可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示)___________;
(2)“請勿食用”是因為該干燥劑吸水后具有__________性且_________熱;(填“吸”或“放”)
(3)某實驗小組對其進行探究,實驗方案如下,請協(xié)作完成。
問題與猜想
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
將這袋干燥劑放置在空氣中一段時間后,看能否繼續(xù)作干燥劑
取足量紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁
 
不能作干燥劑
若該干燥劑變質(zhì)了,猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是__或_______
取適量固體加入適量稀鹽酸
產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
變質(zhì)后的物質(zhì)中肯定有

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