配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液時，導致溶液中食鹽的質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因有
A．用量筒取水時俯視讀數(shù)
B．用托盤天平稱取食鹽時，將食鹽放在右盤，且稱量使用了游碼
C．把稱好的食鹽倒入燒杯時，有少量食鹽散出
D．用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過
A

試題分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算方法可知：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的原因是鹽多或水少。A．用量筒取水時俯視讀數(shù)，會造成實際量得的水的體積比正常情況下的少，符合要求。B．用托盤天平稱取食鹽時，將食鹽放在右盤，且稱量使用了游碼。會造成實際稱量的食鹽的質(zhì)量比正常情況下要少。不符合要求。C．把稱好的食鹽倒入燒杯時，有少量食鹽散出。會造成鹽的質(zhì)量減少。不符合要求。D．用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過，則水的質(zhì)量變大。不符合要求。所以應選A項。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種．若在實驗室配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，請通過所示操作過程示意圖，回答有關問題：

（1）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要水　_________　g．
（2）圖中②所示的玻璃儀器名稱是　_________　；操作中應選用　_________　的量筒（選“25mL”或“50mL”或“100mL”）；除圖中所示的玻璃儀器外，還需用到膠頭滴管和另外一種玻璃儀器，這一玻璃儀器在操作過程中的作用是　_________　．
（3）用藥匙（圖①所示）取用氯化鈉后，應立即　_________　，以備下次使用．用量筒量水時，若俯視讀數(shù)，這對配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)影響是　_________　（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，請你幫助完成．

（1）甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是　        　（填寫名稱）。
（2）配制溶液的步驟是：①計算；②            ；③             ；④裝瓶貼標簽。
（3）準確稱量18g氯化鈉，量取蒸餾水的體積如乙圖所示，氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是　            　（水的密度為1g/cm3）
（4）丙圖中試劑瓶上的標簽應該填寫                              。（請具體寫明）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．

請回答下列問題：
（1）計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉___g，水____ml(水的密度為1g/ml),應選________量筒（10ml 、 50ml、100ml 、200ml）
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應（  ）      
A．增加適量氯化鈉固體  B．減少適量氯化鈉固體  C．調(diào)節(jié)平衡螺母 D．向右盤加砝碼
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是                    
（4）下列操作會導致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是              
A．稱量時藥品和砝碼放反了      B．只在稱量食鹽的托盤墊上了干凈的紙
C．量取溶劑時，俯視量筒讀數(shù)    D．把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%，密度為1.18g·mL－1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。
（1）計算：需要濃鹽酸   mL，水   mL。（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）
（2）量取：用規(guī)格為   mL的量筒（從50mL、100 mL中選擇）量取濃鹽酸，倒入燒杯中，再用規(guī)格為   mL的量筒（從50mL、100 mL中選擇）量取水。
（3）稀釋：_               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除（需要計算粗鹽的產(chǎn)率）實驗活動中的部分操作。

（1）儀器a的名稱是         。
（2）完成粗鹽提純的實驗上圖中正確的操作順序為                    （填字母序號）。
（3）配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實驗操作是        （填序號）。
（4）A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉          。如果B中的濾液仍然渾濁，就應該             。D操作中，當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)             時，停止加熱。
（5）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應        。
A．增加適量氯化鈉固體B．減少適量氯化鈉固體
C．調(diào)節(jié)游碼D．添加砝碼
（6）用提純得到的精鹽配制了50 g 6%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有          （填序號）。
①氯化鈉固體仍然不純         ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)         ④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關粗鹽提純的說法中不正確的是（　�。�
A．用溶解、過濾的方法能除去粗鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì)
B．除去NaCl溶液中的Na2SO4，可以加入適量的BaCl2溶液
C．除去NaCl溶液中的CaCl2，可以加入適量的K2CO3溶液
D．通過蒸發(fā)溶劑的方法除去氯化鈉溶液中的水，得到食鹽晶體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制50g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是
A．蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干后停止加熱
B．配制該溶液需要氯化鈉8g，水42g
C．粗鹽溶解和過濾操作時，都用到了玻璃棒，玻璃棒的作用相同
D．配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、量取、溶解、裝瓶、貼標簽等步驟

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學配制100克6%的NaCl溶液，需要NaCl    g，其中鈉元素的質(zhì)量是
      g（保留小數(shù)點后兩位數(shù)字）。應選擇      mL量筒量取水，該同學量取水時仰視讀數(shù)，則配制溶液的質(zhì)量分數(shù)將     （填“＞”或“＜”或“＝”）6%；若該同學在稱量氯化鈉時發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏轉(zhuǎn)，則他應該進行的操作是       。

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