【題目】以下是一些同學在這次化學實驗 操作考試中的做法，你認為正確的是（ ）

A. 加熱后的試管立即用水沖洗 B. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭

C. 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部 D. 握住試管夾的長柄給試管內的藥品加熱

【答案】CD

【解析】

A、加熱后的試管不能馬上用水沖洗，防止試管炸裂，故錯誤；

B、實驗藥液濺進眼睛立即用大量的水沖洗，后就醫(yī)，故錯誤；

C、用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部，防止藥品沾在試管壁，故正確；

D、用試管給液體加熱時要用試管夾夾住試管，故正確。故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠色化學”要求減少乃至從根本上杜絕污染，下列是某校處理生活垃圾的方法，其中符合“綠色化學”的是（ ）

A. 挖坑深埋 B. 分類回收再利用 C. 搬運到校外荒野地 D. 校外焚燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳．
（1）該反應的化學方程式為
（2）圖Ⅰ表示加入藥品前的一個操作，其目的是 ．
（3）檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是 ．
（4）實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行．某小組經(jīng)研究，用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2（反應物為稀硫酸和石灰石）． ①該方法中加熱儀器名稱是；
②推測：在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱，目的都是
③思考圖Ⅱ方法，你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應，其改進的出發(fā)點是
對比兩種方法，你認為要進行實驗改進，關鍵是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為維護食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣等．
（1）過氧化鈣的化學式為CaO2 ， 其中氧的化合價為；CaO2屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要．下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標簽．
①2種橙汁均屬于（填“純凈物”或“混合物”）
②你更傾向于選擇的品牌是：（填“A”或“B”）
為防范添加劑危害，選購包裝食品時應（至少一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中錯誤的是（ ）

A. 燒杯加熱應放在石棉網(wǎng)上 B. 加熱試管中的液體時，液體體積不超過試管容積的1/3

C. 實驗完畢應用嘴吹滅酒精燈 D. 量筒不可作物質的反應容器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應，生成10.8g H2O、4.4g CO2和物質X．則X的質量為g；該反應方程式中O2與X化學計量數(shù)之比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中常見的現(xiàn)象，屬于化學變化的是（ ）

A. 冰雪融化 B. 自行車鋼圈生銹 C. 蠟燭受熱熔化 D. 瓷碗破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的敘述正確的是（ ）

A. 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B. 水蒸餾是化學變化

C. 只能用水做溶劑 D. 過濾能除去河水中所有雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸和堿的知識是九年級化學學習的重要知識．請回答下列有關問題：
（1）下列說法中不正確的是 ． （填字母代號） a．酸和堿都含有氫元素 b．生成鹽和水的反應一定是中和反應
c．多數(shù)酸和堿有腐蝕性 d．酸和堿能與所有的鹽發(fā)生復分解反應
（2）為探究酸、堿的化學性質，某小組做了如圖所示實驗． ①實驗后某試管中為紅色溶液，向其中加入一定量的某溶液后，紅色消失變?yōu)闊o色，則此時溶液的pH7．該反應的化學方程式為 ．
②實驗結束后，將得到的藍色溶液和無色溶液倒入同一個干凈的燒杯中，可觀察到有藍色沉淀生成，請解釋其原因？
（3）某敞口放置的氫氧化鈉溶液已變質，用方程式表示其變質的原因． 為證明該瓶氫氧化鈉溶液未完全變質，設計了以下實驗，請將表格填寫完整．

實驗操作

現(xiàn)象

結論或化學方程式

取少量該樣品，滴加足量的某溶液，充分反應后過濾

有白色沉淀生成

有關反應的化學方程式為
①

在濾液中滴加酚酞溶液

②

樣品未完全變質，仍含有氫氧化鈉


（4）取已變質的氫氧化鈉溶液100g，向其中加入溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液．試計算蒸干該溶液可得到固體的質量．

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