下列說法錯(cuò)誤的是

A．“酒香不怕巷子深”說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D．分子可以化分成原子，原子可以構(gòu)成分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在家中操作的下列實(shí)驗(yàn)中不發(fā)生化學(xué)變化的是

A．自制炭黑 B．自制“葉脈書簽” C．自制汽水 D．自制過濾器

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省大豐市九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是一種化肥，下列說法錯(cuò)誤的是

A．磷酸二氫銨是一種易溶于水的復(fù)合肥料

B．磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成

C．磷酸二氫銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大、氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D．施用磷酸二氫銨起到使作物葉色濃綠、籽粒飽滿、根系發(fā)達(dá)等作用

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是

事 實(shí)

解 釋

A．

用碳素墨水書寫檔案

常溫下單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B．

石墨能夠做電池的電極材料

石墨較軟

C．

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有還原性

D．

制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖

活性炭具有吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

螞蟻會(huì)分泌一種信息素（C10H18O），下列關(guān)于該信息素的說法正確的是

①由碳、氫、氧元素組成 ②由多種原子構(gòu)成的化合物

③碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10∶18∶1 ④一個(gè)信息素分子中含有29個(gè)原子

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活事實(shí)屬于化學(xué)變化的是

A、酒精揮發(fā) B、切割大理石 C、吹爆氣球 D、瓦斯爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省棗陽市初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一些食物近似的pH如下表。

食物

A．蘋果

B．葡萄

C．牛奶

D．玉米粥

pH

2．9～3．3

3．5～4．5

6．3～6．6

6．8～8．0

（1）蘋果汁和葡萄汁相比較，酸性較強(qiáng)的是 （填字母編號(hào)）。

（2）治療胃酸過多的藥物之一是胃舒平[其主要成分是Al（OH）3]，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示它與胃酸作用的原理： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某校興趣小組進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】（1）小華取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是__________溶液。

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有__________產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小軍認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是在空氣中變質(zhì)的氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣泡。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有______產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是________；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是__________。

【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)初三化學(xué)質(zhì)檢卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實(shí)驗(yàn)過程如下：

請(qǐng)回答：

（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ；金屬B是 。

（2）操作a的名稱是 ；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，其作用是 。

（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式： ；

（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑 （填序號(hào)）。

a．硫酸銅溶液 b．氯化鈉溶液 c．硝酸銀溶液

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