【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較，下列有錯(cuò)誤的是( )

A. 構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B. 性質(zhì)：CO2能溶于水，生成碳酸；CO難溶于水，但能燃燒

C. 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO 可做氣體燃料，還可用于人工降雨

D. 危害：CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

【答案】C

【解析】

試題C中固態(tài)的二氧化碳能用于人工降雨，一氧化碳不能。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A-J為初中常見的化學(xué)物質(zhì)，A, J是黑色固體，B, C, D, G為常見的氣體，且C和D組成元素相同，H為紫紅色固體，I溶液為淺綠色。其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“→”表示物質(zhì)間存在著轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物、反應(yīng)條件未標(biāo)出)，請根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題。

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B；I；
（2）反應(yīng)D+E C+F是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)體現(xiàn)出D的性（填一種化學(xué)性質(zhì))，除D外，A-J物質(zhì)中，還具備該性質(zhì)的物質(zhì)有（填物質(zhì)化學(xué)式);
（3）生成紫紅色固體H的化學(xué)方程式為 ， 屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
（4）X是一種混合溶液，其溶質(zhì)的成分有 (填物質(zhì)化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭燃燒和呼吸作用是化學(xué)變化，其變化的共同特點(diǎn)是（ ）

A. 都需點(diǎn)燃的條件

B. 都是氧化反應(yīng)

C. 都與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)

D. 都有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. O2密度比空氣大，可用來填充探空氣球

B. N2的化學(xué)性質(zhì)較不活潑，可以用來做霓虹燈

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中有SO2的監(jiān)測數(shù)據(jù)，因?yàn)镾O2是空氣污染物之一

D. CO2在空氣中含量增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，因此它屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（ ）

A. 二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w

B. 一氧化碳含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

C. 大氣中二氧化碳的消耗途徑，主要是綠色植物的光合作用

D. 金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一種由氫元素組成的物質(zhì)，可表示為H3，下列說法正確的是

A. 這種物質(zhì)屬于單質(zhì) B. H3與H2混合在一起，屬于純凈物

C. 這種物質(zhì)是氫氣 D. H3是一種氫的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，不屬于緩慢氧化的是( )。

A. 釀酒 B. 酒精燈平穩(wěn)燃燒

C. 鋼鐵生銹 D. 人在長跑時(shí)急促呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些食品公司向面粉中添加檸檬黃(混有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4)制作“染色”饅頭，食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為＋2價(jià)，則鉻元素(Cr)的化合價(jià)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的顏色：

（1）鎂條：_________
（2）銅：___________

（3）氧化銅 ：__________
（4）稀鹽酸 ：____________

（5）石墨：____________
（6）碳酸氫銨 ：________________

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