化學(xué)方程式書寫正確的是
A.Cu+FeSO4→Fe+ CuSO4
B.Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑
C.Fe + 2AgCl→2Ag + FeCl2
D.4Fe + 3O22Fe2O3
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)不宜用于實驗室制取氣體的是
A.塊狀石灰石與稀鹽酸 B.塊狀大理石與稀硫酸
C.鋅與稀硫酸 D.氯酸鉀與高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),圖示操作錯誤的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)木炭還原氧化銅實驗,圖示關(guān)系正確的是:
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物質(zhì)燃燒的描述錯誤的是
A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
B.硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色
C.純凈的氫氣在空氣中可以安靜地燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于酸性氧化物的是
A.H2CO3 B.P2O5 C.O2 D.NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,同時我們每天也需要食鹽。
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 ⑿ (寫名稱)。
②可以通過 ⒀ 的實驗證明水是由氫、氧元素組成的。
③自然界中的“水”屬于 ⒁
A.純凈物 B.氧化物 C.化合物 D.混合物
④ “水”在化學(xué)實驗中的作用不可小覷。請回答:
A實驗中加水的目的是 ⒂ 。
B實驗中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⒃ 。
⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉。取樣加水溶解,在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾,所得濾液中加入過量的稀鹽酸,最后所得溶液中溶質(zhì)除氯化鈉外還含有 ⒄ (填化學(xué)式),采取 ⒅ 的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水,攪拌后能形成無色溶液的是
A.面粉 B.氯化銅 C.食鹽 D.食用油
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初三(五四制)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途;也正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕。各舉例子說明。
應(yīng)用氧氣:① ,② 。
隔絕氧氣:① ,② 。
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