17.下列圖象能正確反映對應(yīng)操作的是( 。
A.
向硫酸銅和硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
B.
向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.
向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
D.
向稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鋅粒

分析 根據(jù)已有的化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系進行分析解答即可.

解答 解:A、向硫酸銅和硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,則氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng),故開始沒有沉淀產(chǎn)生,錯誤;
B、向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,則開始時溶液的pH大于7,不是小于7,錯誤;
C、向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,則二者反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,當溫度恢復(fù)到原溫度,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)又與開始相同,正確;
D、向稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鋅粒,溶液質(zhì)量不是從0開始,錯誤;
故選C.

點評 掌握物質(zhì)的反應(yīng)以及與圖象的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料,廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè).
(1)氫氧化鈉的俗名是燒堿(寫一種即可).
(2)實驗室有一瓶久置的固體,標簽上寫著“氫氧化鈉”.已知NaOH易和空氣中某一成分反應(yīng)而變質(zhì),為了鑒定該固體的成分,實驗員取少量該固體樣品進行以下實驗:
根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有C(填序號).
A.CaCl2       B.Na2CO3    C.NaOH     D.Na2CO3 和NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是酒石酸的分子結(jié)構(gòu),酒石酸是一種酸,存在于多種植物中,如葡萄中就含有酒石酸.它可以作為食品中添加的抗氧化劑,以使食物具有酸味,是發(fā)酵粉的成分之一.下列關(guān)于酒石酸的說法中正確的是(  )
A.酒石酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物
B.酒石酸分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.酒石酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為1:1
D.酒石酸的化學(xué)式是C4H6O6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
 
A.等體積、等質(zhì)量分數(shù)的H2O2溶液分解
 向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鎂粉、鋅粉 
向一定量的鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
 
向稀鹽酸中滴入過量的NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.下列物質(zhì)按混合物、堿、氧化物的順序排列的是( 。
A.金剛石、火堿、生石灰B.鋼、純堿、干冰
C.食鹽、燒堿、赤鐵礦D.天然氣、熟石灰、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分,提純所用的試劑或方法錯誤的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾
B區(qū)分失去標簽的濃硫酸和濃鹽酸小木條或打開瓶蓋
C除去CaCl2溶液中的HCl加入過量的CaCO3充分反應(yīng)后過濾
D除去NaOH固體中的Na2CO3加入適量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.一般情況下,空氣中能支持燃燒的氣體是( 。
A.氨氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.同學(xué)們多次重復(fù)實驗,所得實驗結(jié)果基本一致.有同學(xué)提出分析第10min時溶液中溶質(zhì)的組成,于是同學(xué)們設(shè)計如下實驗方案進行實驗.

(1)實驗步驟①中,“操作1”是過濾,實驗步驟③中,為保證測量稀鹽酸質(zhì)量的準確,則應(yīng)預(yù)先進行的實驗操作是濾液中應(yīng)預(yù)先滴加無色酚酞;
(2)通過數(shù)據(jù)分析,通入10min二氧化碳時溶液中溶質(zhì)至少有Na2CO3、NaHCO3;實驗中“固體質(zhì)量a克”,a的最大值是12.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.小剛和小麗兩位同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng).

(1)小剛關(guān)閉K,通入二氧化碳,A、B中均無明顯變化,A是氫氧化鈉;
(2)小剛關(guān)閉K,繼續(xù)通入二氧化碳,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
小麗認為:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳,因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
(3)小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實驗,分別量取50 mL上述溶液放入A、B中,關(guān)閉K,通入約500 mL二氧化碳,若B中溶液無明顯變化,且通入的二氧化碳體積遠大于A中溶液的體積,則能(填“能”或“不能”)說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案