下列說法中，正確的是（　�。�

A．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

B．木炭燃燒后生成黑色固體

C．細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

D．紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體


　考點：    氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．

專題：  實驗現(xiàn)象的觀察和記錄．

分析：  A、根據(jù)硫燃燒的時現(xiàn)象進行分析判斷．

B、根據(jù)木炭燃燒時的現(xiàn)象進行分析判斷．

C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷燃燒時的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答：  解：A、硫在空氣或氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．

B、木炭在空氣或氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

C、細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，如果不點燃不會燃燒，故選項說法錯誤．

D、紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

故選A．

點評：  本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學式正確的是（　�。�

A．高錳酸鉀（K2MnO4）    B．氧化鎂（MgO2）

C．氯化鉀（KClO3）  D．氯化亞鐵（FeCl2）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


化學反應(yīng)往往需要在一定的條件下進行．通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進行．下列各圖所反映的措施中，能加快其化學反應(yīng)速率的是(     )

A．

  鐵門表面噴漆  B．

     冰箱保存食物   C．

    扇子扇煤爐火    D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


有一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅（一種不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，耐高溫的固體）．某學生想測定該樣品的純度，他取用2克這種石灰石樣品，把20克稀鹽酸分4次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表．

稀鹽酸的用量

第1次加入5克

第2次加入5克

第3次加入5克

第4次加入5克

剩余固體的質(zhì)量

1.315克

0.63克

0.3克

0.3克

問：（1）2克石灰石樣品中，有雜質(zhì)多少克？

（2）石灰石樣品的純度是多少？

（3）100千克這種純度的石灰石充分煅燒后，可得到固體多少千克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　�。�

                              

A．滴加液體 B． 給試管里的液體加熱C． 取用藥品          D． 點燃酒精燈

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的是（　�。�

A．觀察顏色 B．加入明礬 C．過濾 D．加肥皂水攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素　　；

（2）2個硫原子　　；

（3）三個碳原子　　；

（4）四個氯離子　　．   

（5）3個氫分子　　；

（6）4個鈣離子　；

（7）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2　； 

（8）3個五氧化二磷分子：　　；

（9）4個銨根離子　　；  

（10）2個亞鐵離子　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體（體積比為4：1），采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮氣，選用的試劑最好是(     )

A．鋁箔 B．紅磷 C．木炭 D．硫黃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列水的作用：

（1）硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中水的作用  ，水可以用沙子代替嗎 （可以/不可）

（2）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中水的作用  ．

（1）向燃著的酒精燈里添加酒精  ．

（2）向豎立的玻璃容器中加入金屬顆粒  ．

（3）給液體藥品加熱，試管口對著有人的方向  ．．

（4）酒精燈熄滅后未蓋燈帽       ．．

（5）取用液體試劑時，試劑瓶塞正放桌面  ；．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案