(2013?歷城區(qū)二模)(1)K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如圖.
溫度/℃ 20 30 50 60 80
溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169
①30℃時,向124g K2CO3固體中加入100g水,充分溶解后升溫至40℃,該溶液中溶質的質量分數(shù)
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).
②曲線上M點的含義是
t1℃時甲、乙的溶解度相等(合理說法均可)
t1℃時甲、乙的溶解度相等(合理說法均可)

(2)某課外活動小組利用廢銅制取硫酸銅,設計了如下兩個方案:
方案一:Cu→CuO 
稀硫酸
CuSO4
方案二:②Cu 
濃硫酸
 CuSO4[已知Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O]
從綠色化學的觀點出發(fā),你認為方案
更合理,簡述原因
不產(chǎn)生有害氣體,保護環(huán)境(合理均可)
不產(chǎn)生有害氣體,保護環(huán)境(合理均可)
分析:(1)①據(jù)30℃時K2CO3的溶解度,其溶解度隨溫度變化情況,及飽和溶液中溶質的質量分數(shù)計算式分析解答;
②溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等;
(2)綠色化學是指原料利用率高、操作簡單、對環(huán)境無污染,據(jù)此并 結合兩種實驗方案的原理分析解答.
解答:解:(1)①30℃時K2CO3的溶解度是114g,所以向124g K2CO3固體中加入100g水,充分溶解后得到的是該溫度下的飽和溶液,且剩余溶質10g,觀察圖表和溶解度曲線圖可知:K2CO3的溶解度隨溫度的升高而增大,50℃時其溶解度是121g,故升溫至40℃,固體繼續(xù)溶解,仍然是飽和溶液,所以溶液中溶質的質量分數(shù)變大;
②曲線上M點表示:t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;
(2)由反應可知:方案一:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;CuO+H2SO4(。┄TCuSO4+H2O,方案二:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2↑,制取相同量的硫酸銅時,方案二消耗的硫酸比方案一多,并且制取過程中產(chǎn)生了污染大氣的有毒氣體SO2,所以方案二不可取,而方案一即節(jié)約了原料,又不污染環(huán)境;
故答案為:(1)①變大;
②t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;(合理說法均可);
(2)一;不產(chǎn)生有害氣體,保護環(huán)境(合理均可).
點評:本題考查了學生依據(jù)溶解度曲線分析和解決問題的能力,以及對實驗方案的分析和評價,注意平時知識的積累是解題的關鍵所在.
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[提出問題]這瓶NaOH溶液變質程度如何呢?
[提出猜想]小麗的猜想:NaOH溶液部分變質.你的新猜想:
NaOH溶液完全變質
NaOH溶液完全變質

[實驗探究]小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象:
實驗步驟 現(xiàn)象 結論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液 NaOH溶液部分變質
假設你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進行實驗,則你除了看到產(chǎn)生白色沉淀之外,還能看到的實驗現(xiàn)象是
溶液為無色
溶液為無色

[實驗反思]下列物質①Ca(OH)2溶液、②Ba(NO32溶液、③BaCl2溶液,能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是
②③
②③
 (填序號).
[拓展應用]通過實際實驗,確認這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質.現(xiàn)取100g待測溶液,向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液.產(chǎn)生沉淀質量與所加CaCl2溶液質量的關系如圖所示.
(1)A點處所得溶液中溶質有
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH

(2)求待測溶液中Na2CO3的質量分數(shù).( 寫出計算過程)

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