7．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．液氮用作冷凍劑
C．焦炭用作燃料D．銅用于制作導(dǎo)線

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，屬于屬物理性質(zhì)；液氮用作冷凍劑屬于氮氣的物理性質(zhì)；焦炭用作燃料是利用焦炭的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；銅用于制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)．

解答 解：A、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，屬于屬物理性質(zhì)，故選項錯誤；
B、液氮用作冷凍劑屬于氮氣的物理性質(zhì)，故選項錯誤；
C、焦炭用作燃料是利用焦炭的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確；
D、銅用于制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)二氧化碳、氮氣、碳和銅的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．石油是一種可再生能源B．煤炭礦井內(nèi)要嚴禁煙火
C．二氧化硫是一種空氣污染物D．有計劃采礦可保護金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)實驗操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
  傾倒液體		C．
稱量固體		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”嗎？如右圖是一張化學(xué)撲克，它有一種叫“爭上游”的玩法，規(guī)則是：上家出牌，下家只能出能與上家所出牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的牌，依此規(guī)則出牌，先出完的為上游，最后出掉的為下游．在某局牌中，上家出了一張如圖的“硝酸“牌，下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌，則你認為最后下游的應(yīng)該是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．金屬鈦因為有神奇的性能越來越引起人們的關(guān)注，常溫下鈦不與非金屬及強酸反應(yīng)，加熱時卻可以和常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng)．鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原材料．地殼中的含鈦礦石之一是金紅石（TiO2），目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：
（1）使金紅石與碳粉混合，在高溫條件下反應(yīng)，再通入氯氣，制得TiCl4和一種可燃性氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+CO．
（2）在氬氣的氣流中，高溫下用過量鎂跟TiCl4反應(yīng)制得鈦．寫出此反應(yīng)化學(xué)方程式：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;Ar\;\;\;}}{高溫}$Ti+2MgCl2．
（3）要制取0.24噸鈦，理論上需要含TiO280%的金紅石多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識．
（1）從微觀角度，圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子（填“原子”或“分子”，下同），沒有發(fā)生變化的是原子．
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1．
（2）從能量變化角度看，往圖2燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，水溫升高，達到了白磷的著火點，寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．吸煙有害健康．香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，其中一種是尼古丁，其化學(xué)式為C10H14N2，為了你的健康請不要吸煙．
（1）尼古丁中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為1：2（填最簡比）；
（2）尼古丁中碳元素質(zhì)量分數(shù)為74.1%（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知甲和乙在催化劑、加熱的條件下反應(yīng)生成丙和丁，如圖是四種分子的示意圖．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某課外活動小組，在實驗室稱取生鐵屑樣品11.7g放入燒杯中加入足量的稀H2SO4100g使之充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），然后稱量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為111.3g，試計算：
（1）充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量；
（2）生鐵樣品中，鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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