根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合下圖所示裝置回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：___________。
(2)請(qǐng)寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________；用排水法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是____________（答出一點(diǎn)即可）。  
(3)若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是__________，證明氧氣已收集滿的方法是__________。  
(4)用改進(jìn)后的A、B裝置制取氧氣，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________。  
(5)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用A、B、C、D、E中的____________（填字母代號(hào)）裝置，檢驗(yàn)二氧化碳的方法是________（用化學(xué)方程式表示），若在F裝置中加入紫色石蕊試液，并將生成的二氧化碳從a端通入，觀察到的現(xiàn)象是_________ ．得出的結(jié)論是___________。
(1)①酒精燈、②集氣瓶
(2) 2H2O22H2O+O2↑(或2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑等）  ；剛有氣體逸出時(shí)即收集  （答案合理即可）  
(3)試管口略向下傾斜，并在管口放一團(tuán)棉花，調(diào)整試管高度   ；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣集滿  
(4)操作簡(jiǎn)單、節(jié)約能源、安全  
(5) BC   ；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O  ；紫色石蕊試液變紅  ；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①儀器名稱是
酒精燈
酒精燈
．
（2）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體具有的性質(zhì)是
密度小于空氣的密度，易溶于水
密度小于空氣的密度，易溶于水
．
（3）用氯酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，若選擇A和E裝置制取并收集氧氣．則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜
，收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是
當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)
當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)
，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，其原因可能是
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈，后撤出試管
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈，后撤出試管
．
（4）用裝置B制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，證明氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明已滿
．它比用A裝置來(lái)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)在于
不用加熱、操作簡(jiǎn)單、節(jié)約能源、無(wú)污染等
不用加熱、操作簡(jiǎn)單、節(jié)約能源、無(wú)污染等
．（至少答兩點(diǎn)）
（5）某同學(xué)用B、C裝置制取了一瓶氧氣，，他想用最后一個(gè)裝置將其干燥（濃硫酸可作干燥劑），則從B裝置出來(lái)的氧氣應(yīng)從
m
m
端通入盛濃H2SO4的洗氣瓶（填“m”或“n”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
②
集氣瓶
集氣瓶

（2）用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，證明氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了
．
（3）若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
試管口略向下傾斜（然后調(diào)整試管高度）
試管口略向下傾斜（然后調(diào)整試管高度）
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（4）按圖F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有
劇烈燃燒、火星四射（合理均可）
劇烈燃燒、火星四射（合理均可）
（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
，F(xiàn)中盛有少量水的目的是
防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶底，使集氣瓶底炸裂
防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶底，使集氣瓶底炸裂
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問(wèn)題．
（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用裝置B制取氣體時(shí)，若要能控制反應(yīng)速率，則要進(jìn)行的改進(jìn)是
將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗
將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
試管口略向下傾斜，并在管口放一團(tuán)棉花，調(diào)整試管高度
試管口略向下傾斜，并在管口放一團(tuán)棉花，調(diào)整試管高度
（答兩條）．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集氧氣最好用
E
E
裝置（填標(biāo)號(hào)），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
火星四射，生成黑色固體
火星四射，生成黑色固體
．
（4）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中
B
B
和
C
C
（填標(biāo)號(hào)）．檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（用化學(xué)式表達(dá)式表示）．
（5）下表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測(cè)定）和溶解程度．實(shí)驗(yàn)室要收集二氧化硫氣體，可選用的裝置是：
C
C
．
氣體
性質(zhì)		 氫氣 二氧化碳 二氧化硫
密度（g?L-1） 0.08987 1.975 2.716
溶解程度 極難溶于水 能溶于水 易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
、②
 
．
（2）用裝置A制取一種氣體的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A和C裝置，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 
，證明氧氣已收集滿的方法是
 
．
（4）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中
 
和
 
．

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