【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是

A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗

B．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染

D．實驗室將廢液直接倒入下水道

【答案】B

【解析】

試題分析：A中實驗中未說明藥品用量時，取用最少量進行實驗，A錯誤；對廢舊電池作深埋處理會造成土壤污染，C錯誤；實驗室將廢液直接倒入下水道會腐蝕下水道，D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】假期生活豐富多彩，某校組織同學(xué)們夏令營活動。

（1）一路上各種鮮花盛開，果園里瓜果飄香，用分子觀點解釋聞到香氣的原因____________________。

（2）野餐活動中若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的__________原理相似。同學(xué)們用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的_______功能

（3）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。如圖是同學(xué)們自制的簡易凈水裝置，凈化水時，這是利用了活性炭的______作用，小明同學(xué)認為該水庫的水是硬水，你認為可以用__________來鑒別，凈化后的水你可以建議同學(xué)們通過_____的方法降低水的硬度

（4）“低碳生活，綠色出行”。學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車出行。請回答下列問題

①圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是____________填序號）

②自行車車架一般用生鐵制造，某些部件為不銹鋼。工業(yè)上常以赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）為原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

③車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止其與__________________接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是_____________。

④自行車輪圈一般用鋁合金制造，這是因為鋁合金既輕便又耐用。鋁制品比較耐腐蝕的原因是____________________。

⑤天氣太熱，建議同學(xué)們車胎氣壓不能太高試用。用分子、原子的相關(guān)知識解釋_________________。有些同學(xué)帶的碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體，當(dāng)打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，原因是_________________有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低．這種固體物質(zhì)可能是__________（填字母）

A．生石灰B．燒堿C．食鹽D．硝酸銨

⑥為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是________(寫化學(xué)式）。

⑦同學(xué)們準備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是__________填字母)。

A.廢紙 B．果皮 C． 飲料罐 D．廢棄塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醛的化學(xué)式為CH2O, 它是室內(nèi)裝飾的主要污染物之一。關(guān)于甲醛的敘述正確的是

A．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

B．甲醛由碳原子和水分子構(gòu)成

C．甲醛分子由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成

D．甲醛由1個碳元素、2個氫元素、1個氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用燃著的小木條進行實驗，不能區(qū)別開的一組氣體是

A．N2 、CO2 B．H2、O2 C．空氣、CO2 D．空氣、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某礦泉水中含有以下成分：鈉10mg 鈣2.5mg 鎂1.1mg 等，這里的“鈉、鈣、鎂”指（　　）

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍺元素的相對原子質(zhì)量為73，鍺原子的核外電子數(shù)為32．下列關(guān)于鍺元素的各種說法正確的是（　　）

A. 鍺原子的質(zhì)子數(shù)為32 B. 鍺原子的核電荷數(shù)為73

C. 鍺元素為非金屬元素 D. 鍺元素的原子序數(shù)為73

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的描述相對應(yīng)，其中正確的是

A. 圖①表示向一定量大理石中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量變化

B. 圖②表示加熱一定量碳銨(NH4HCO3)，試管中固體的質(zhì)量變化

C. 圖③表示電解水實驗中，生成的氫氣及氧氣的質(zhì)量關(guān)系

D. 圖④表示向相同濃度和體積的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鐵粉，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】了解金屬性質(zhì)是合理利用金屬資源的關(guān)鍵。請回答下列問題：

(1)將一片鋁箔在空氣中用酒精燈加熱，觀察到鋁箔表面變暗，化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________，鋁箔內(nèi)部熔化但不滴落，這是由于____________。若將另一片同樣大小的鋁箔伸入到充滿氧氣的集氣瓶中，引燃，觀察到鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，說明鋁和氧氣反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的____________有關(guān)。

(2)為了驗證鋁、鋅、銅三種金屬的活動性順序，下列四種方案中可行的是____________。

A．將鋁、銅分別投入硫酸鋅溶液 B．將鋅、銅分別投入硫酸鋁溶液

C．將鋅分別投入硫酸鋁、硫酸銅溶液 D．將銅分別投入硫酸鋁、硫酸鋅溶液

(3)已知久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]。某同學(xué)對銅生銹條件進行探究，設(shè)計如下圖所示四個實驗。若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)。

①實驗C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是____________；

②B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比，可以得出的結(jié)論是__________；

③由上述四個實驗可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的____________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽 B． 煙花燃放 C．瓷碗破碎 D．汽油揮發(fā)

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同步練習(xí)冊答案