一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．下列對該反應(yīng)的認(rèn)識正確的是（　　）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

4

16

6

2

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

8

2

x

12

　

A．

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

　

B．

丙一定是該反應(yīng)的催化劑

　

C．

x的值是4

　

D．

該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2：5


解：甲物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了4g，是生成物；乙物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增減少了14g，是反應(yīng)物；丁物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了10g，是生成物；

乙物質(zhì)減少的質(zhì)量等于甲、丁物質(zhì)增加的質(zhì)量和，說明乙物質(zhì)分解生成了甲、丁兩種物質(zhì)，丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物．

A．有分析可知，乙物質(zhì)分解生成了甲、丁兩種物質(zhì)，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；故錯誤；

B．丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物．故錯誤；

C．有分析可知，丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，x的值是6；故錯誤；

D．該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為（8﹣4）：（12﹣2）=2：5；正確；


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，A﹣﹣I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．已知A為石灰石，D為藍(lán)色沉淀，C和E為只含一種物質(zhì)的溶液，I為生命之源．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）．回答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式：B　　，I　　．

（2）寫出合理的C和E反應(yīng)的任一化學(xué)方程式：　，反應(yīng)類型為　．

（3）已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物，與溶液E充分反應(yīng)后過濾，向濾渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣F中一定含有　，濾液G中一定含有的金屬陽離子是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃，有晶體析出．有關(guān)該過程的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

60℃時的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

　

B．

20 攝氏度時的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液

　

C．

硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

　

D．

硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法得到

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1926年，我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進(jìn)了我國民族工業(yè)的發(fā)展和世界制堿技術(shù)的進(jìn)步，其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：

      

 (1)侯氏制堿法所制的“堿”是指_______________。   

 (2)工業(yè)生產(chǎn)過程中，氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，在常溫下，兩者首先從溶液中結(jié)晶析出的是_________ 晶體（填物質(zhì)名稱）。

 (3)現(xiàn)有Na2CO3和NaCl的混合物樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質(zhì)量的水使其完全溶解。向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如上圖所示。試回答F列問題：

①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點(diǎn)時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)為_______________（寫化學(xué)式）。

②在Na2CO3和NaCl的混合物樣鼎中，含Na2CO3的質(zhì)量為_______________g。

③當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點(diǎn)時，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(計算結(jié)果精確至0.1g)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示．則下列說法錯誤的是（　�。�  

物質(zhì)名稱

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

40

10

10

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

6

M

28

16

　

A．

甲是化合物

B．

乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

　

C．

M=38

D．

此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。

（1）甲俗稱純堿，其化學(xué)式為          。

（2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱是          。

（3）丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如下，請在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


測定人體內(nèi)或排出的液體pH，可以幫助人們了解身體的健康狀況。人體內(nèi)的一些液體的近似pH如下：

液體

胃液

胰液

膽汁

血漿

pH

0.9—1.5

7.5—8.0

7.1—7.3

7.35—7.45

下列液體中，堿性最強(qiáng)的的是（ ）

A．胃液     B．胰液     C．膽汁          D．血漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（見右圖）。一會兒，紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化，請回答：

   （1）若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是；

   （2）若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是，若紙蝴蝶變藍(lán)色，燒杯中的溶液是  

   （3）試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在確定一種氣體的實驗室制法時，不需要考慮的是

    A．反應(yīng)所需條件和藥品的狀態(tài)           B．氣體的性質(zhì)

    C．氣體的驗滿方法                     D．氣體的用途

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