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【題目】在學習堿的化學性質時，小云同學向兩個充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩，結果發(fā)現兩個塑料瓶都變癟。據此實驗現象，小云判定NaOH和Ca（OH）2均能與CO2發(fā)生反應

（1）小明同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處，他的理由______。

（2）小華同學根據B瓶中出現的渾濁現象，判定Ca（OH）2與CO2發(fā)生了反應，寫出該反應的化學方程式______，提出了可以從是否有新物質生成的角度去判斷：那么，若要判定NaOH和CO2發(fā)生了反應。在排除了（1）中的干擾因素后，接下來的方法是取A瓶中的溶液少量于試管中滴加______，若觀察到______，證明NaOH和CO2發(fā)生了反應。

【答案】二氧化碳能夠溶于水 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 足量稀鹽酸 產生氣泡

【解析】

二氧化碳能夠溶于水，和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水；碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。

（1）小明同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處，他的理由：二氧化碳能夠溶于水，塑料瓶變癟也可能是由于二氧化碳溶于水導致的；

（2）B瓶中出現的渾濁，是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，該反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；接下來的方法是取A瓶中的溶液少量于試管中滴加足量稀鹽酸，若觀察到產生氣泡，是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應生成了二氧化碳氣體，證明NaOH和CO2發(fā)生了反應。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】放電條件下，氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮氣能與氫氣化合反應生成氨氣（C），進而生產出尿素（D）等其它的氮肥。請根據下列物質的微觀示意圖回答問題。

A B

C D

（1）四種物質中，屬于氧化物的是________（填序號）。

（2）每個D分子是由 個原子構成的。

（3）氨氣（C）中氮元素的化合價為 。若氮元素的化合價為+5，其氧化物的化學式為 。

（4）寫出A →B反應的文字表達式 ，基本反應類型為 。

A 、B兩種物質的組成元素相同，但化學性質不同的理由是 （從微觀角度解釋）。

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【題目】水是一種寶貴的資源，請回答下列與水有關的問題。

（1）電解水實驗，證明了水是由_________組成的。本實驗中直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________，反應的化學方程式為_________。

（2）自來水廠凈水利用活性炭除去水中異味，是因為活性炭具有_______性。

（3）常用_______操作除去水中難溶性固體雜質。

（4）生活中常用_______區(qū)別軟硬水�？梢酝ㄟ^_________的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、D、E、F是初中化學中常見的五種物質，五種物質中均含有同一種元素，且A、E為固體，D是造成溫室效應的主要氣體。其轉化關系如圖所示。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式A______，B______。

（2）寫出下列反應的化學方程式⑤______；⑥______。

（3）己知A和D在高溫條件下發(fā)生反應生成B，寫出該反應的化學方程式：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是CO與Fe2O3反應的實驗裝置圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 實驗開始時，先通入CO，在裝置出口處驗純后，點燃酒精燈，再點燃酒精噴燈

B. 實驗過程中看到，玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏?/span>

C. CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+CO2Fe+CO2

D. 尾氣處理時發(fā)生反應的化學方程式為2CO+O2CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有A、B、C、D四種物質，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A；A、D能跟C反應生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F。

（1）根據上述實驗現象，寫出A的一種具體用途______。

（2）寫出實現下列反應的化學方程式。

①D+C→E+B：______。

②B跟澄清石灰水的反應______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣體積分數，設計如圖實驗。

I．該實驗中紅磷需要過量的原因是_____；

II．紅磷燃燒的現象是_____，反應的化學方程式_____；

III．冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現象是_____；

某同學用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數實驗時，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，則所測定的氧氣體積分數結果_____（填 偏大或偏小或不影響）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質，其中A為黑色單質，D為紫紅色單質，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物�！啊北硎疚镔|間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件省略）。請回答：

（1）實驗室制取B的化學方程式是______；

（2）C的一種用途______；

（3）A→D反應的化學方程式是______。

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【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

(1)在汽車電路中，經常用銅作導線這是利用了銅的_____性

(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止其與_____接觸而生銹。

(3)在實驗室中探究鋁、銅和鐵三種金屬的活動性順序，需要用到的三種藥品是_____。

(4)某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了如圖實驗，已知溶液甲呈藍色。

①向固體乙上滴加鹽酸時_____(填“有”或“沒有”)氣泡產生。

②溶液甲中一定含有_____(填化學式)。

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