甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.據(jù)圖回答:
(1)圖中你能讀出的信息有:(寫一點(diǎn)):
 

(2)50℃時(shí),往50g水中加入25g乙物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量是
 
,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;在50℃時(shí)
 
(填“能”或“不能”)配成40%的乙溶液
(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是
 
;
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)析出晶體最多的是
 
;所得溶液中溶度質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線圖解答;
(2)根據(jù)50℃時(shí),乙的溶解度為40g,100g水中只能溶解40g乙物質(zhì),故可求出所得溶液的溶質(zhì)及溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,從而確定飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法;
(4)根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,可以比較將飽和溶液降低溫度時(shí)析出晶體的多少.
解答:解:
(1)由溶解度曲線還可以知道:甲乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,C的溶解度均隨溫度的升高而減小等;
(2)50℃時(shí),乙的溶解度為40g,100g水中最多只能溶解40g乙物質(zhì).所以50℃將25g乙物質(zhì)放入50g水中,有5g乙物質(zhì)不溶解,溶液的質(zhì)量為50g+20g=70g;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
20g
70g
×100%
=18.6%;故在50℃時(shí)不能配成40%的乙溶液;
(3)由丙物質(zhì)的溶解度曲線可知,丙的溶解度隨著溫度的升高而降低,故接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇≡黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫等方法;
(4)由溶解度曲線可知,甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,飽和溶液在降低溫度時(shí)能析出晶體,由于甲在兩溫度下的溶解度差值較大,所以降溫析出晶體多;丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減少,飽和溶液在降低溫度將變成不飽和溶液,不能析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,此時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小是乙>甲>丙,故所得溶液中溶度質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙.
答案:
(1)甲乙的溶解度均隨溫度的升高而增大
(2)70  18.6%   不能
(3)升溫
(4)甲   丙
點(diǎn)評:本題主要考查了通過溶解度曲線查找物質(zhì)的溶解度、比較物質(zhì)的溶解度大小等,難度不大,掌握溶解度曲線的意義并會應(yīng)用即可正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1用石蕊染成紫色的干燥紙花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是
 
.(請用選項(xiàng)填空)

(2)如圖2中A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
二氧化碳能否溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶
 
的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶內(nèi)氣壓的變化引起U形管內(nèi)水位的變化來實(shí)現(xiàn),最終觀察到
 
(填a或b)處的水位升高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類)已知A是單質(zhì)、C是紅棕色固體,E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽.圖中“-----”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由一種物質(zhì)可制取另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式
 

(2)C中金屬元素的化合價(jià)為
 

(3)由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式
 

(4)C、D反應(yīng)所得溶液的顏色為
 
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬氧化物14.4g,在加熱條件下與足量一氧化碳充分反應(yīng)可生成8.8g二氧化碳,這種氧化物是
 
.(填序號)
A.ZnO   B.FeO   C.CaO   D.PbO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

100毫升的氧氣和同等體積的氮?dú)饣旌虾蟮捏w積為
 
 (填“>”或“<”或“=”) 200毫升.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紫薯營養(yǎng)豐富,其有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等.
(1)紫薯中維生素
 
(填“A”、“B”、“C”)可以預(yù)防壞血。
(2)紫薯中還缺乏的一種能給人體提供能量的營養(yǎng)素,它是
 

(3)硒元素是人體必需的微量元素,紫薯中的硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖所示.下列說法正確的是
 

A.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g
B.一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.硒元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子
(4)我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,已知亞硒酸鈉中硒(Se)為+4價(jià),氧元素為-2價(jià),則亞硒酸鈉的化學(xué)式為
 
(填序號)
A.Na2SeO3     B.Na2SeO4     C.NaSeO3     D.Na2SeO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天是小明爸爸的生日.
(1)小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶.日常生活中可以用
 
的方法檢驗(yàn)天然纖維和合成纖維.
(2)小明給爸爸媽媽各倒上一杯雪碧,媽媽說雪碧是酸性飲料不適合她,用pH試紙測 定雪碧的pH的方法是
 

(3)蛋糕上層的奶油是用鮮牛奶加工得到的,它富含的營養(yǎng)素為
 
;面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為
 

(4)包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會造成
 
 污染.
(5)小明洗碗時(shí)用洗潔精去除盤子表面的油污,利用洗潔精的
 
功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3月22日是“世界水日“.下列有關(guān)水的敘述正確的是(  )
A、隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
B、經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益
C、水中Ca2+、Mg2+增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
D、巢湖水多,不用擔(dān)心沒有水用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蔗糖是儲藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化學(xué)式為C12H22O11.下列有關(guān)蔗糖的敘述中,正確的是( 。
A、蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B、蔗糖分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是12:22:11
C、蔗糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1
D、蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g

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