(2011年湖北宜昌,26題)小明和小麗對藍(lán)色的硫酸銅溶液很感興趣,他們設(shè)計如下實驗探究其相關(guān)性質(zhì)并對反應(yīng)后所得物質(zhì)進(jìn)行分析和處理。

⑴我能寫出其中兩個不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:①________;②________。
⑵實驗完畢,小明和小麗各自將三個反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合、過濾,得到甲、乙兩種無色溶液。小明取少量甲溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液,試管中溶液呈紫色。則甲溶液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式,下同),可能含有的溶質(zhì)是________或________。
小麗對乙溶液進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)乙溶液中含有氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀。她說:我還能設(shè)計如下實驗,在步驟①、②、③每次用一種無色溶液除去乙溶液中一種物質(zhì),且每步均有白色沉淀生成,最后得到純凈的硝酸鉀晶體。

在步驟⑦中進(jìn)行的操作是________,步驟③、⑥所加物質(zhì)分別是________、________ (填化學(xué)式,下同),固體E的成分有________。

⑴①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
②CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4或CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
⑵KCl  K2SO4  BaCl2 蒸發(fā)  AgNO3  HNO3  Zn(OH)2、BaCO3、Ag2CO3

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年湖北宜昌,19題)

⑴填寫化學(xué)符號:二個鉀原子________,八個氧分子________;

⑵填寫名稱:Al2O3________,NaHCO3________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年湖北宜昌,24題)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)24-1是實驗室制取氣體時常用的裝置:

①實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________,所選用的發(fā)生裝置是________(填序號),用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是________。
②實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,為了制取并收集到干燥的氨氣,我選用的裝置組合是________(填序號)。
(2)使用氫氣時,要特別注意安全。圖24-2是檢驗氫氣純度的實驗,據(jù)此我能得出氫氣的相關(guān)性質(zhì)有________、________。

(3)如圖24-3所示,做硫在氧氣中燃燒實驗時,盛硫的燃燒匙應(yīng)從瓶口向下緩慢插入,原因是________,實驗中觀察到________火焰。瓶中裝水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果將水換成一種溶液效果更好,體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點11 化學(xué)方程式(書寫、四種基本類型) 題型:填空題

(2011年湖北宜昌,21題))按下列要求書寫化學(xué)方程式:
⑴細(xì)鐵絲在純氧中燃燒________;
⑵高溫煅燒石灰石________;
⑶在440℃和高壓條件下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到金剛石和碳酸鈉________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點14 燃燒和滅火 題型:單選題

(2011年湖北宜昌,5題)了解安全知識,可以更好地保護(hù)人身和財產(chǎn)安全。下列做法安全的是

A.煤氣泄漏,關(guān)閥開窗B.霉變大米,煮熟食用
C.電器著火,用水撲滅D.乘坐火車,攜帶鞭炮

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點11化學(xué)方程式(書寫、四種基本類型) 題型:填空題

(2011年湖北宜昌,21題))按下列要求書寫化學(xué)方程式:

⑴細(xì)鐵絲在純氧中燃燒________;

⑵高溫煅燒石灰石________;

⑶在440℃和高壓條件下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到金剛石和碳酸鈉________。

 

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