【題目】某同學(xué)進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn):向廣口瓶中放入切開的蘋果塊,再蓋上瓶塞,一段時(shí)間后蘋果變色,打開瓶塞,伸入燃著的木條,木條熄滅.
(1)該同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜測,蘋果變色的原因可能是蘋果與發(fā)生了反應(yīng).
(2)若(1)中猜想成立,則日常生活中,要使切開的蘋果慢一點(diǎn)變色,可以采取的措施是

【答案】
(1)氧氣
(2)密封保存
【解析】解:(1)向廣口瓶中放入切開的蘋果塊,再蓋上瓶塞,一段時(shí)間后蘋果變色,打開瓶塞,伸入燃著的木條,木條熄滅.可知瓶中的氧氣減少了,所以該同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜測,蘋果變色的原因可能是蘋果與氧氣發(fā)生了反應(yīng).故填:氧氣.(2)果肉的變色與氧氣有關(guān),所以為了防止果肉與氧氣反應(yīng)而變色,可以采用將切開的蘋果密封保存.
故填:密封保存.
(1)根據(jù)信息:向廣口瓶中放入切開的蘋果塊,再蓋上瓶塞,一段時(shí)間后蘋果變色,打開瓶塞,伸入燃著的木條,木條熄滅.進(jìn)行分析.(2)根據(jù)(1)的猜想分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于水的作用的描述不正確的是(

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置


測空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


硫在氧氣中燃燒


排水法收集氧氣

解釋

量筒中的水:通過水的體積變化得出氧氣的體積

集氣瓶中的水:冷卻鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔融物

集氣瓶中的水:吸收硫燃燒時(shí)放出的熱量

集氣瓶中的水:先排盡瓶中空氣,后方便觀察何時(shí)集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“化學(xué)的視角”認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì).
(1)空氣 Ⅰ、空氣中含量最多的氣體是
Ⅱ、利用圖1所示裝置分別測得木炭磷充分燃燒過程中“壓強(qiáng)﹣時(shí)間”關(guān)系如圖2,其中P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮;P1和P2分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)兩瓶內(nèi)的氣壓.

①反應(yīng)開始時(shí),兩個(gè)集氣瓶中壓強(qiáng)都瞬間變大的原因是
②下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的有(填標(biāo)號(hào)).
A.紅磷或木炭的用量多少對(duì)實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果均沒有影響
B.實(shí)驗(yàn)測得P1=P0 , 說明木炭在氧氣中燃燒只生成二氧化碳
C.實(shí)驗(yàn)測得P2<P0 , 原因是反應(yīng)生成物狀態(tài)為固態(tài)
D.利用圖2中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果均可推算出空氣中氧氣的含量
(2)水 Ⅰ、下列“水”屬于純凈物的是(填標(biāo)號(hào)).
A.蒸餾水 B.礦泉水 C.自來水
Ⅱ、用圖3裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn).
①與b管中相連接的是電源(填“正”或“負(fù)”)極.
該實(shí)驗(yàn)過程中,不發(fā)生變化的微粒是(填標(biāo)號(hào)).
A.H2O B.H2和O2 C.H和O
②在電解水過程中,圖4所示關(guān)系正確的是(填標(biāo)號(hào)).

Ⅲ、據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)一種新型復(fù)合催化劑可高效分解水,有望克服利用水制氫氣的高成本難題.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)金屬 Ⅰ、下列與金屬相關(guān)的說法正確的是(填標(biāo)號(hào)).
A.常溫下所有金屬均為固態(tài)
B.不銹鋼的抗腐蝕性強(qiáng)于純鐵,硬度小于純鐵
C.生鐵和鋼都是鐵的合金,性能不同的原因是二者含碳量不同
Ⅱ、往含有硫酸銅的工業(yè)廢液中加入鐵粉可以回收銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ⅲ、鐵粉用于食品保鮮時(shí)常被稱為“雙吸劑”,原因是其發(fā)生緩慢氧化時(shí),可同時(shí)吸收食品包裝盒內(nèi)的 , 從而達(dá)到保鮮效果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 含有碳、氫、氧元素的化合物一定是有機(jī)物

C. 非金屬氧化物一定是酸性氧化物

D. 同素異形體一定是同種元素組成的不同單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) B. 只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 堿都能使無色酚酞溶液變紅 D. 分子一定是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物品中,由合成纖維制成的是

A. 錦綸風(fēng)衣 B. 純棉床單 C. 羊毛襪子 D. 真絲褲裙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是

A. 氫氧化鉀K(OH)2 B. 氯化鋅ZnCl2

C. 硝酸HNO3 D. 氧化銅CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是 (  )

A. 金剛石用于切割玻璃 B. 鎂粉用于制作照明彈

C. 熟石灰用于中和酸性土壤 D. 小蘇打用于治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能使石蕊變藍(lán)的是( )

A. 稀鹽酸 B. 稀硫酸 C. 氨水 D. 蒸餾水

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同步練習(xí)冊答案