下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是 ( )
A. Fe→FeCl3→Cu B. NaOH→H2O→Ca(OH)2
C. O2→H2O→O2 D. CuSO4→Cu→CuO
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江佳木斯市建三江農(nóng)墾管理局十五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)在簡(jiǎn)易凈水器中裝入活性炭的作用是_________。
(2)如果某硬水通過該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的水是________(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用___來檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用“ ”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 該反應(yīng)有2種生成物
C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D. 參加反應(yīng)的“”和“” 分子的個(gè)數(shù)比是 3︰1
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市寧陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市寧陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A. 二氧化碳 B. 氯化鉀 C. 銅 D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市寧陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是( )
A. 常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成致密的氧化鋁薄膜
B. 鐵在干燥的空氣中容易生銹
C. 硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁
D. 金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來源:北京四中2018屆2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣檢測(cè)卷(新版)新人教版 題型:填空題
請(qǐng)按要求書寫文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng):____。
(2)有三種物質(zhì)生成,且其中一種是氧氣的反應(yīng):____。
(3)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng):____。
(4)劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體的反應(yīng):____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京四中2018屆2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣檢測(cè)卷(新版)新人教版 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣用途的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 醫(yī)療上用純氧進(jìn)行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金屬
C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸藥,用來開山采礦
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與我們生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說法或解釋不正確的是 ( )
A. 焚燒秸稈會(huì)嚴(yán)重污染空氣,主要因?yàn)榻斩捜紵a(chǎn)生大量有害氣體和煙塵
B. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源
C. 工廠的污水會(huì)嚴(yán)重污染河流,可以注入地下來治理
D. 農(nóng)業(yè)上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
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