精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

(10分)寫出下列反應的化學方程式并填空。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒                                                 。 

(2)鎂和稀鹽酸反應                             ;該反應的基本類型          

(3)實驗室用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵                                           。

在點燃酒精噴燈加熱之前先通一氧化碳的作用是                              。 

(4)汽油的主要成分C8H18完全燃燒:                                   。 

 

【答案】

方程式略(方程式2分,填空1分)

(2)置換反應 (3)排盡空氣,防止爆炸

【解析】

試題分析:1、鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2

2、鎂和稀鹽酸反應:Mg+2HCl=+↑(置換反應)

3、用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵:3CO+2Fe+3,在點燃酒精噴燈加熱之前先通一氧化碳的作用是排盡空氣,防止爆炸;

4、C8H18燃燒:2C8H18+2516+18

考點:化學方程式;反應類型;化學實驗操作。

點評:書寫化學方程式要遵循客觀事實和質量守恒定律兩個原則。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下是新授課《探究鐵的冶煉》的教學過程:
(一)老師提問
(1)煉鐵就是把Fe2O3等鐵的氧化物轉變?yōu)镕e的過程,即使Fe2O3等金屬氧化物失去
 
元素的過程.
(2)Mg、C、CO等都能與O2反應,寫出與O2反應的一種氣體單質
 

(二)老師分析
(1)這些物質都能與O2反應,也就是都能和氧元素結合,或者說是能奪取氧元素,分別生成MgO、CO2、CO2
(三)提出問題
一氧化碳能奪取Fe2O3中的氧元素嗎?
(四)實驗驗證
按下圖進行實驗,證明CO確實能和Fe2O3發(fā)生化學反應.
精英家教網
學生完成學案:
(1)A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是 A
 
、B
 
;
(2)如何簡單地檢驗生成了鐵
 

(3)C處尾氣如何處理?
 

(4)若進行上述反應時,用的是生銹的鐵片樣品10克,經測定B中石灰水溶液的質量增3.3g,通過計算求出生銹的鐵片樣品中
Fe2O3的質量分數(shù).(請寫出計算過程)
(五)反思拓展
復習課上,老師對煉鐵原理進行反思,又設計了兩個問題:
(1)右圖中B是紅色固體單質.C為紅色固 體,具有疏松多孔的結構.A是黑色固體.
精英家教網
①A物質的化學式為
 

②實現(xiàn)④過程的化學方程式是
 

③實現(xiàn)③過程需要的條件是
 

④實現(xiàn)②過程除了可通入H2、CO外,還可加入一種固體單質,該單質是
 

(2)按下列實驗過程完成表格:
過程 現(xiàn)象 原因(化學方程式表示)
①將光亮的銅絲在酒精噴燈上灼燒
②立即伸入盛滿CO的集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(10分)閱讀材料:過氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途,常用做漂白劑、殺菌劑、消毒劑、去臭劑、氧化劑等。過氧化鈉為淡黃色粉末,在空氣中吸收水分和二氧化碳的同時放出氧氣。與水反應,生成氫氧化鈉和過氧化氫,由于反應放出大量的熱,后者很快分解成水和氧氣。過氧化鈉能與稀酸反應。過氧化鈉相對密度為2.805,難溶于乙醇,有氧化性,易引起燃燒爆炸,應避免與有機物和可燃物質接觸。鈉在氧氣中燃燒可生成過氧化鈉。

請回答下列問題:

(1)過氧化鈉的物理性質(寫兩點)                               ;

過氧化鈉的化學性質(寫兩點)               、               

(2)下列有關過氧化鈉的說法正確的是      

A.過氧化鈉應密封保存

B.過氧化鈉可作供氧劑

C.生成過氧化鈉的反應屬于分解反應

D.在生成過氧化鈉的反應中,氧氣體現(xiàn)氧化性

(3)寫出過氧化鈉與水反應時,發(fā)生的所有化學反應的文字表達式                   。                      

(4)欲量取一定量稀酸與過氧化鈉反應。使用量筒量取液體時,視線要與量筒內液體__________保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù)。下圖為量筒的一部分,該量筒中液體的體積讀數(shù)為______mL。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

.(10揚州27). (15分)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進行下列研究.

【應用研究】

(1)汽車經撞擊后,30毫秒內引發(fā)NaN3,迅速分解為Na、N2,反應方程式為_______。

【制備研究】

(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應的化學方程式為2NaNH3+N2O = NaN3+NaOH+X,實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤________。

【Na2CO3質量分數(shù)測定】

工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測定樣品中Na2CO3的質量分數(shù)設計如圖

裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應不生成氣體)。

 

 

(3)裝置A的作用是_____。設計的實驗步驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞;④再打開彈簧夾,_______;⑤再次稱量裝置C。計算碳酸鈉含量至少需要測定______(填數(shù)字)個數(shù)據(jù)。根據(jù)制備反應,分析工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因_______。

【NaN3純度測定】精確稱量0.140 g NaN3樣品,設計如圖裝置,測定其純度。已知(NaN3中的N全部轉化為N2,其他產物略),反應中放出大量的熱。

 

 

 (4)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標記,一段時間后,兩邊高度差_____(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好。

(5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是______。

(6)使用冷水冷凝的目的是______。反應前應將液面調節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應后讀數(shù)時,還需要進行的操作是_______。

(7)常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N2的密度為1.25 g/L),則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是_____(填字母序號)。

A. 100mL               B. 1 L                   C. 2 L

(8)計算NaN3樣品的純度(寫出計算過程)。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(10分)閱讀材料:過氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途,常用做漂白劑、殺菌劑、消毒劑、去臭劑、氧化劑等。過氧化鈉為淡黃色粉末,在空氣中吸收水分和二氧化碳的同時放出氧氣。與水反應,生成氫氧化鈉和過氧化氫,由于反應放出大量的熱,后者很快分解成水和氧氣。過氧化鈉能與稀酸反應。過氧化鈉相對密度為2.805,難溶于乙醇,有氧化性,易引起燃燒爆炸,應避免與有機物和可燃物質接觸。鈉在氧氣中燃燒可生成過氧化鈉。
請回答下列問題:
(1)過氧化鈉的物理性質(寫兩點)               、               
過氧化鈉的化學性質(寫兩點)               、               
(2)下列有關過氧化鈉的說法正確的是      
A.過氧化鈉應密封保存
B.過氧化鈉可作供氧劑
C.生成過氧化鈉的反應屬于分解反應
D.在生成過氧化鈉的反應中,氧氣體現(xiàn)氧化性
(3)寫出過氧化鈉與水反應時,發(fā)生的所有化學反應的文字表達式                   。                      
(4)欲量取一定量稀酸與過氧化鈉反應。使用量筒量取液體時,視線要與量筒內液體__________保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù)。下圖為量筒的一部分,該量筒中液體的體積讀數(shù)為______mL。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級自主學習調研化學試卷(解析版) 題型:解答題

以下是新授課《探究鐵的冶煉》的教學過程:
(一)老師提問
(1)煉鐵就是把Fe2O3等鐵的氧化物轉變?yōu)镕e的過程,即使Fe2O3等金屬氧化物失去______元素的過程.
(2)Mg、C、CO等都能與O2反應,寫出與O2反應的一種氣體單質______.
(二)老師分析
(1)這些物質都能與O2反應,也就是都能和氧元素結合,或者說是能奪取氧元素,分別生成MgO、CO2、CO2
(三)提出問題
一氧化碳能奪取Fe2O3中的氧元素嗎?
(四)實驗驗證
按下圖進行實驗,證明CO確實能和Fe2O3發(fā)生化學反應.

學生完成學案:
(1)A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是 A______、B______;
(2)如何簡單地檢驗生成了鐵______.
(3)C處尾氣如何處理?______.
(4)若進行上述反應時,用的是生銹的鐵片樣品10克,經測定B中石灰水溶液的質量增3.3g,通過計算求出生銹的鐵片樣品中
Fe2O3的質量分數(shù).(請寫出計算過程)
(五)反思拓展
復習課上,老師對煉鐵原理進行反思,又設計了兩個問題:
(1)右圖中B是紅色固體單質.C為紅色固 體,具有疏松多孔的結構.A是黑色固體.

①A物質的化學式為______.
②實現(xiàn)④過程的化學方程式是______.
③實現(xiàn)③過程需要的條件是______.
④實現(xiàn)②過程除了可通入H2、CO外,還可加入一種固體單質,該單質是______.
(2)按下列實驗過程完成表格:
過程現(xiàn)象原因(化學方程式表示)
①將光亮的銅絲在酒精噴燈上灼燒
②立即伸入盛滿CO的集氣瓶中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案