【題目】如圖分別與相應的操作過程相對應，其中正確的是（ ）
A.向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）
B.向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片
C.向 pH=10 的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D.向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

【答案】B
【解析】解：A、向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，隨著硝酸鉀的溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷增大，當達到飽和狀態(tài)時，硝酸鉀不能溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再變化，該選項對應關系不正確； B、鎂比鋅活潑，向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片時，鎂和稀硫酸反應需要的時間較短，又因為稀硫酸完全反應，因此最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，該選項對應關系正確；
C、氫氧化鈣溶液顯堿性，稀釋時堿性減弱，pH降低，但是不能降低到7，更不能小于7，該選項對應關系不正確；
D、向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和硫酸反應生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，當硫酸銅完全反應后，沉淀質(zhì)量不再變化，該選項對應關系不正確．
故選：B．
【考點精析】通過靈活運用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和金屬材料的選擇依據(jù)，掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%；黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：① ， ②；
（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置代號，下同） ， 將藥品加入裝置前，應進行了的操作是；
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，應選用的收集裝置是 ， 用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是 ， 制取二氧化碳氣體時發(fā)生反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】田徑賽場上發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙，白煙的主要成分是

A．二氧化碳 B．五氧化二磷

C．二氧化硫 D．四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
①四個氮分子； ②七個鉀原子；③氧化鎂中鎂元素顯+2價；
④硫酸亞鐵； ⑤兩個鈣離子 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應中，各物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示． 其中說法一定正確的是（ ）
A.該反應是分解反應
B.物質(zhì) c 發(fā)生還原反應
C.物質(zhì) a 中元素種類等于 b 和 c 中元素種類之和
D.物質(zhì) b 是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅礦（主要成分 CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及 H2SO4 ． 某同學通過廢鐵屑與所得溶液反應，制取還原鐵粉并回收銅． 主要步驟如圖所示：
（1）Fe2（SO4）3與鐵反應的化學方程式：x Fe2（SO4）3+y Fe═z FeSO4 ， 其中 x、y、z 為化學計量數(shù)，z 的值為 ．
（2）操作Ⅰ的名稱是 ， 此操作中起到引流作用的儀器是 ．
（3）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式： ．
（4）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是 ．
（5）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復分解反應發(fā)生的條件分析，該試劑可以是（填化學式）．
（6）隔絕空氣進行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3 FeO Fe， 實際作還原劑的是 CO． 寫出“焙燒”過程中各步反應的化學方程式：
①FeCO3 FeO+CO2↑
②．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示為+2價的亞鐵鹽，請回答：
（1）A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是 ．
（2）請寫出B點表示的物質(zhì)化學式 ．
（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D，寫出相應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用右圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用。
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ， 同時水進入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的。
（3）如果實驗步驟是：①先用夾子夾緊橡皮管；②點燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì)；③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊橡皮塞；④燃燒完畢后，打開橡皮管上的夾子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分數(shù)低于21％。問：這可能是由哪幾種原因引起的?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列藥品取用不正確的是

A．取用粉末狀的固體，應用藥匙或紙槽 B．為節(jié)約藥品，用剩的藥要放回原瓶

C．取用塊狀固體，要用鑷子 D．不能品嘗任何藥品的味道

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