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(2011?長春)根據金屬的化學性質并結合表中信息,填寫下表空白.
反應物 反應規(guī)律 反應規(guī)律的應用舉例
金屬+O2 大多數金屬能和O2反應生成金屬氧化物 鋁表面形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化
金屬+酸 在金屬活動性順序里,位于
H(氫)前
H(氫)前
的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應,生成鹽和H2
用鹽酸或稀硫酸鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金)
金屬+鹽 在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來,生成
金屬單質
金屬單質
用Cu、Mg、Zn中的兩種金屬分別放入
ZnSO4溶液(或Zn(NO32、ZnCl2溶液等)
ZnSO4溶液(或Zn(NO32、ZnCl2溶液等)
溶液中,即可比較出上述三種金屬的活動性強弱
分析:依據金屬活動性順序表的意義分析解決:①氫前金屬可以與酸反應生成氫氣.②活動性位于前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液置換出來.
解答:解:依據金屬活動性順序表可知在金屬活動性順序里:H(氫)前的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應,生成鹽和H2;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來,生成金屬單質;鑒定三者的活動性強弱,可利用三種金屬中活動性居中的金屬的鹽溶液完成,由于三種金屬的活動性順序是鎂>鋅>銅,所以選擇鋅的鹽溶液完成即可,這樣鎂能置換出鋅但銅不能,從而確定了三者的活動性強弱.
故答案為:
反應物 反應規(guī)律 反應規(guī)律的應用舉例
金屬+O2
金屬+酸  H(氫)前
金屬+鹽 金屬單質 ZnSO4溶液(或Zn(NO32、ZnCl2溶液等) 
點評:本題考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據金屬活動性順序及其意義進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?宿遷)根據題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示
(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2

(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由
離子(或Na+和Cl-
離子(或Na+和Cl-
構成的;水是由
分子
分子
構成的;金(Au)是由
原子
原子
構成的.
(3)有下列物質:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是
CO2
CO2
,最理想的燃料是
H2
H2
,屬于有機物的是
CH4
CH4

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
骨質疏松
骨質疏松
(填“骨質疏松”或“貧血”).
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”).粗鹽經過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)(結晶)
蒸發(fā)(結晶)
可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽.
(6)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質量為
11.7
11.7
g,水為
88.3
88.3
g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在
左盤
左盤
(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是
攪拌(加速溶解)
攪拌(加速溶解)

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數會
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?長春)根據下列圖示,回答與鐵有關的問題.

(1)圖A為鐵元素在元素周期表中的相關信息,可知鐵的相對原子質量為
55.85
55.85

(2)圖B為鐵原子結構示意圖,其中x的數值為
2
2
;
(3)圖C為地殼中某些元素的含量(質量分數),其中含量最多的元素與鐵元素組成的 化合物的化學式為
Fe2O3或Fe3O4、FeO
Fe2O3或Fe3O4、FeO
(寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?長春)根據右圖所示的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)10℃時,將NaCl、KNO3各30g分別加入到100g水中,充分攪拌后,固體全部溶解的是
NaCl
NaCl

(2)將KNO3的飽和溶液轉化為不飽和溶液,通常采用的方法有:加水和
升溫
升溫

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省宿遷市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?宿遷)根據題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是.
(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由構成的;水是由構成的;金(Au)是由構成的.
(3)有下列物質:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是,最理想的燃料是,屬于有機物的是.
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是(填“骨質疏松”或“貧血”).
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于變化(填“物理”或“化學”).粗鹽經過、過濾、可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽.
(6)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質量為g,水為g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是.
④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數會(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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