【題目】分析下表中NaCI和KNO3的溶解度數(shù)據(jù)，回答相關(guān)問(wèn)題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110.0

169.0

246.0

（1）20°C時(shí)，NaCl 的溶解度為______g。

（2）在NaCl和KNO3中溶解度受溫度變化影響較大的是________。

（3）將10g NaCl和55g KNO3分別溶于相同質(zhì)量的60°C的水后，再降溫到20°C。

①要使55g KNO3完全溶解，至少需要_____g 60°C的水；

②將上述兩溶液均降溫到20°C時(shí)，有晶體析出的是_______。

【答案】36.0 KNO3 15 KNO3

【解析】

（1）由表格數(shù)據(jù)可知，20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36.0g；

（2）由表格數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大；

（3）①60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，設(shè)要使55g KNO3完全溶解，至少需要60℃的水的質(zhì)量為x，則：，x=50g；

②20℃時(shí)，50g水中最多能溶解18g氯化鈉，溶解15.8g硝酸鉀，所以將上述兩溶液均降溫到20℃時(shí)，有晶體析出的是硝酸鉀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究鐵生銹的因素，設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好），一段時(shí)間后，進(jìn)行觀察，試管底部有黑色固體。

請(qǐng)你一起參與分析，并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。


（觀察現(xiàn)象）

①裝置右側(cè)U形管中的紅墨水液面左高右低；②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)。

（提出問(wèn)題）U形管中的紅墨水液面為何左高右低？黑色固體物質(zhì)又是什么？

（理論分析）該小組的回學(xué)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析得知，紅墨水液面左高右低的原因是__。

（猜想與假設(shè)）該小組中的小明同學(xué)猜測(cè)該黑色固體可能含有：①Fe，②Fe2O3，③FeCl3，④C四種物質(zhì)。

（分析與驗(yàn)證）該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測(cè)做了以下

（1）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳，該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是__。

（2）該小組的同學(xué)不能確定黑色固體中是否含有鐵單質(zhì)，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)方案進(jìn)行確認(rèn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

你選用的試劑是_

_

_

（知識(shí)鏈接）相信你一定在家中做過(guò)鐵釘分別在水和食鹽水中生銹的實(shí)驗(yàn)，你的結(jié)論之一是鐵釘在_（填“水”或“食鹽水”）中生銹快。

（繼續(xù)探究）請(qǐng)你繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響鐵釘生銹快慢的其他因素__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（　�。�

①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O

A.表示離子個(gè)數(shù)的是②⑥

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦

D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A. B. C.D都是我們學(xué)過(guò)的四種物質(zhì),其中兩種物質(zhì)由兩種相同元素組成;另外兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)。在一定的條件下,它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系：（反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都已給出,反應(yīng)條件已省略）

問(wèn)：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

A.___；B.___

C.___；D.___

（2）寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為B和D的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅和鹽酸制取氫氣，發(fā)生裝置應(yīng)選____（填序號(hào)），檢查該裝置的氣密性方法是 ____。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣的化學(xué)方程式____。

（3）用裝置來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，發(fā)現(xiàn)新配制的澄清石灰水沒(méi)有變渾濁，你認(rèn)為可能的原因是該氣體中含有____（填物質(zhì)名稱）氣體。用圖中____（填序號(hào)）除去中含有的該氣體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二甲醚（C2H6O）以其無(wú)污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及。 有關(guān)二甲醚的敘述正確的是

A.二甲醚由 9 個(gè)原子構(gòu)成

B.2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為 1.2 g

C.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 2︰6︰1

D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。回答下列水的相關(guān)問(wèn)題。

（1）水_____（填“是”或“不是”）六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一；日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。

（2）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1電解水實(shí)驗(yàn)中能得到可燃燒的氣體的試管是_____（填“a”或“b”）。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母）。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔 D 分子大小

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 測(cè)溶液的pHB. 向試管中傾倒液體

C. 稱量固體D. 取用液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）某學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)早餐配料標(biāo)簽如圖所示，該配料中富含油脂的物質(zhì)是_________，當(dāng)衣服上粘有油脂時(shí)，可以用洗衣粉除去，其去污原理是____________。

（2）合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活，_________________垃圾帶來(lái)的“白色污染”也日趨嚴(yán)重。

（3）所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放。在日常生活中，我們都應(yīng)傳播“低碳”理念，提倡“低碳”生活。請(qǐng)你寫(xiě)出“低碳”出行的一種方式_______________。

（4）常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。對(duì)乙醇汽油作汽車燃料的優(yōu)點(diǎn)是_________。（寫(xiě)出一條即可）

（5）為預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松癥，常食用乳制品、骨湯等食物，補(bǔ)充人體需要的_______元素。

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