化學(xué)方程式書寫正確,且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是                           

    A.2H2O2H2↑+ O2↑         B.2NaOH + H2SO4 →NaSO4  + 2H2O

C.Fe+2HCl  → FeCl2+H2↑          D.Na2CO3 + Ca(OH)2  →CaCO3↓+ 2NaOH


【答案】D

【解析】 

試題分析:復(fù)分解反應(yīng)為在溶液中兩種化合物彼此交換成分得到兩種新的化合物的反應(yīng);A選項(xiàng)方程是正確    但屬于分解反應(yīng);B選項(xiàng)中化學(xué)方程式不正確,硫酸鈉的化學(xué)式書寫錯誤;C選項(xiàng)方程式書寫正確,反應(yīng)類型為置換反應(yīng);D選項(xiàng)化學(xué)方程式書寫正確,且屬于復(fù)分解反應(yīng);故答案選擇D

考點(diǎn):反應(yīng)類型的判斷

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_________;②_________.

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_________(填字母標(biāo)號,下同)做發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_________裝置.

(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A.石墨用作電池的電極                   B.氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣

C.小蘇打用作治療胃酸過多               D.生石灰用作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所

示的儀器和裝

置,可用于實(shí)驗(yàn)

室制取氧氣,請

回答有關(guān)問題:

 

 

 

 
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的________(填標(biāo)號)組合。儀器E的名稱_______。搭好制取氣體裝置后,加藥品前一定要進(jìn)行的操作是_________。

 

 

 

 
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時還需加入少量二氧化錳,其作用是____。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液(密度為1.1g▪mL-1)_____mL(保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求),需要加入水的體積為______mL。

 
(3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)改用_____(填標(biāo)號)加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。

 
(4)用F裝置來收集氧氣時,若______,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是:從集氣瓶中移出導(dǎo)氣管,_______,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水,攪拌后能形成無色溶液的是

A.面粉           B.氯化銅          C.食鹽          D.食用油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)為了區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,設(shè)計了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的的是                                          

 

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.圖一為甲、乙兩種物質(zhì)(不帶結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。

①圖一中M交點(diǎn)的含義是      ⑻   。

②t1℃時,100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有   ⑼  g甲。

③升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

的是      ⑽   (填“甲”或“乙”)。

④在t1℃時,A、B兩燒杯中均盛有20g水,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),攪拌后如圖二所示,將兩個燒杯中的溶液升溫至t2℃,有關(guān)A、B兩燒杯中的情況,下列描述正確的是。

Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量:A可能等于B       Ⅱ.溶劑質(zhì)量:A一定等于B

Ⅲ.溶液質(zhì)量:A一定大于B       Ⅳ.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A可能等于B   

Ⅴ.溶液狀態(tài):A一定不飽和,B一定飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


河水凈化的主要步驟如右圖所示。有關(guān)說法錯誤的是 

A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)          

B.X試劑可以是活性炭  

C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒              

D.凈化后的水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,俊充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量(g)

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算步驟,下同)

(2)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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