化學(xué)方程式書寫正確，且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是                           

    A．2H2O2H2↑+ O2↑         B．2NaOH + H2SO4 →NaSO4  + 2H2O

C．Fe+2HCl  → FeCl2+H2↑          D．Na2CO3 + Ca(OH)2  →CaCO3↓+ 2NaOH


【答案】D

【解析】 

試題分析：復(fù)分解反應(yīng)為在溶液中兩種化合物彼此交換成分得到兩種新的化合物的反應(yīng)；A選項(xiàng)方程是正確    但屬于分解反應(yīng)；B選項(xiàng)中化學(xué)方程式不正確，硫酸鈉的化學(xué)式書寫錯誤；C選項(xiàng)方程式書寫正確，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；D選項(xiàng)化學(xué)方程式書寫正確，且屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案選擇D

考點(diǎn)：反應(yīng)類型的判斷

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①_________；②_________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_________（填字母標(biāo)號，下同）做發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_________裝置．

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測量時氣體應(yīng)從_________（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A．石墨用作電池的電極                   B．氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣

C．小蘇打用作治療胃酸過多               D．生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所

示的儀器和裝

置，可用于實(shí)驗(yàn)

室制取氧氣，請

回答有關(guān)問題：

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（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的________（填標(biāo)號）組合。儀器E的名稱_______。搭好制取氣體裝置后，加藥品前一定要進(jìn)行的操作是_________。

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（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時還需加入少量二氧化錳，其作用是____。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液（密度為1.1g▪mL-1）_____mL（保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求），需要加入水的體積為______mL。

▲
 
（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用_____（填標(biāo)號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。

▲
 
（4）用F裝置來收集氧氣時，若______，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是：從集氣瓶中移出導(dǎo)氣管，_______，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水，攪拌后能形成無色溶液的是

A．面粉           B．氯化銅          C．食鹽          D．食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)為了區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，設(shè)計了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的的是                                          

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


．圖一為甲、乙兩種物質(zhì)（不帶結(jié)晶水）的溶解度曲線圖。

①圖一中M交點(diǎn)的含義是      ⑻   。

②t1℃時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有   ⑼  g甲。

③升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

的是      ⑽   （填“甲”或“乙”）。

④在t1℃時，A、B兩燒杯中均盛有20g水，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，攪拌后如圖二所示，將兩個燒杯中的溶液升溫至t2℃，有關(guān)A、B兩燒杯中的情況，下列描述正確的是 ⑾ 。

Ⅰ．溶質(zhì)質(zhì)量：A可能等于B       Ⅱ．溶劑質(zhì)量：A一定等于B

Ⅲ．溶液質(zhì)量：A一定大于B       Ⅳ．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A可能等于B   

Ⅴ．溶液狀態(tài)：A一定不飽和，B一定飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


河水凈化的主要步驟如右圖所示。有關(guān)說法錯誤的是 

A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)          

B．X試劑可以是活性炭  

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒              

D．凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，俊充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算步驟，下同）

（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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