14.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,要制取4.8g的氧氣,需要氯酸鉀多少克?同時(shí)生成氯化鉀多少克?

分析 氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)氧氣的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量和生成的氯化鉀的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y 
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                 149   96
x                      y      4.8g
$\frac{245}{x}=\frac{149}{y}=\frac{96}{4.8g}$
解得:x=12.25g,y=7.45g
答:需氯酸鉀12.25克,同時(shí)生成氯化鉀7.45克.

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后,根據(jù)所給的問(wèn)題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.取少量氫氧化鈉溶液于A試管中,完成如圖實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)步驟②發(fā)生的反應(yīng)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)步驟③加BaCO3產(chǎn)生的現(xiàn)象有有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀消失;
(3)若要檢驗(yàn)E中溶液中的成分,可以選擇碳酸鈉和稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)寫出用該方法制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱:a酒精燈b試管 c鐵架臺(tái)d水槽
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你為他們指出來(lái):
①未用酒精燈的外焰加熱
②酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多
③試管口沒(méi)有稍微向下傾斜
④試管口未放一團(tuán)棉花.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有①新鮮空氣②鐵絲③高錳酸鉀④水⑤澄清石灰水⑥硫粉六種物質(zhì),請(qǐng)用序號(hào)填空.
混合物有①⑤           
純凈物有②③④⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.將A氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則我們可以判斷A氣體是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.根據(jù)要求寫出有關(guān)反應(yīng)的表達(dá)式.
(1)用純凈物制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2
(2)不是化合反應(yīng)的氧化反應(yīng)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)有很濃白煙生成的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)生成刺激性氣體的反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(5)酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.隱形眼鏡的洗液中含有雙氧水(H2O2),下列關(guān)于雙氧水的敘述正確的( 。
A.由氫氣和氧氣組成的B.由氫元素和氧元素組成的
C.雙氧水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.由二個(gè)氫原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一氧化氮是無(wú)色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是( 。
A.排水集氣法B.向上排空氣集所法
C.向下排空氣集氣法D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某研究小組為探究鐵制品中的雜質(zhì)含量和接觸液體的酸性強(qiáng)弱對(duì)鐵發(fā)生腐蝕的影響,將混合均勻的新制鐵粉和碳粉(代替雜質(zhì))置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖1).從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化.

(1)日常使用的鐵制品都是鐵的合金.鐵合金中生鐵的含碳量為2%~4.3%.
(2)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(填寫表中空白格):
編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>鐵粉/g碳粉/g醋酸濃度/%
為以下實(shí)驗(yàn)作參照2.00.590.0
醋酸濃度的影響0.520.0
2.00.290.0
(3)編號(hào)①實(shí)驗(yàn)測(cè)得容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖2.t2時(shí),容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng),其原因是隨著時(shí)間的進(jìn)行,鐵粉生銹消耗了裝置內(nèi)的氧氣,導(dǎo)致壓強(qiáng)降低.
(4)該小組認(rèn)為圖2中0~t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因有以下可能:
①鐵與醋酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣氣體(填名稱).
②鐵與醋酸反應(yīng)放熱.

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