酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 在冰箱中使用含氟制冷劑，會(huì)破壞臭氧層

B. 大量使用化石燃料會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

C. 大量使用含硫燃料會(huì)導(dǎo)致酸雨的增多

D. 水體污染是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

D

【解析】

試題分析：A.含氟制冷劑，會(huì)破壞臭氧層，故A正確；

B. 二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，化石燃料燃燒會(huì)生成大量的二氧化碳，故B正確；

C.二氧化硫造成酸雨的主要?dú)怏w，含硫燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，故C正確；

D.導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因是森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，故D錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：目前環(huán)境污染問(wèn)題

點(diǎn)評(píng)：本題考查了環(huán)境污染的危害，通過(guò)解答本題知道在日常生活中提高“節(jié)能、環(huán)保”的意識(shí)的重要性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

四種失去標(biāo)簽的溶液分別為：（1）NaOH；（2）CuSO4；（3）MgCl2；（4）Na2SO4．不用其它任何試劑就可將它們一一鑒別出來(lái)，則正確的鑒別順序是（　�。�
A、（1）（3）（2）（4）
B、（2）（1）（3）（4）
C、（2）（3）（4）（1）
D、（3）（1）（2）（4）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在污染較為嚴(yán)重、經(jīng)常下酸雨的地區(qū)，為什么一些大理石雕像、建筑、水泥路面都顯得斑斑駁駁？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)為探究燃燒的條件，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒的原因是______________________，熱水中的白磷也不能燃燒的原因是_______________。請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)，使熱水中的白磷燃燒起來(lái)__________ _____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像中能表示過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣時(shí)，二氧化錳在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）隨時(shí)間（T）變化的曲線圖是（t時(shí)表示反應(yīng)已完全）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實(shí)不符的是

A. 白磷燃燒產(chǎn)生黑煙 B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D. 一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）為研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系．

【提出假設(shè)】假設(shè)一：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量相等；

假設(shè)二：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量小于生成物的質(zhì)量；

假設(shè)三：________________________________________．

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：稱(chēng)量鐵絲，在裝有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃鐵絲，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱(chēng)量固體質(zhì)量．

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱(chēng)量，然后設(shè)法將兩種溶液接觸（有藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成），過(guò)一會(huì)兒再稱(chēng)量．?dāng)?shù)據(jù)見(jiàn)下表：

編 號(hào)

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

反應(yīng)前

m1g

ag

反應(yīng)后

m2g（大于m1g）

ag

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

甲同學(xué)結(jié)論為：由實(shí)驗(yàn)Ⅰ可知假設(shè)2成立；

乙同學(xué)結(jié)論為：由實(shí)驗(yàn)Ⅱ可知假設(shè)1成立。

【分析評(píng)價(jià)】

（1）你認(rèn)為_(kāi)_______（填“甲”、“乙”）同學(xué)的結(jié)論正確．

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)前的質(zhì)量是_________的質(zhì)量，增加的質(zhì)量是_________的質(zhì)量．

（3）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)_________正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系．說(shuō)明另一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不恰當(dāng)之處__________________________．

（4）在比較反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)包括參加反應(yīng)或生成的__________的質(zhì)量，否則會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖的信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．硫?qū)儆诜墙饘僭?/p>

B．硫原子的核電荷數(shù)為16

C．硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07

D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案