實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，可采用向上排空氣法，原因是通常情況下：
 
；也可采用排水集氣法，原因是通常情況下：
 
．有一集氣瓶，要想測(cè)量該集氣瓶最多能收集氣體的體積，請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)便的測(cè)量方法（可以選擇必要的器材）：
 
．
考點(diǎn)：氧氣的收集方法,量氣裝置
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：（1）根據(jù)氧氣的收集方法進(jìn)行解答；
（1）將集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水，再將水倒入量筒內(nèi)測(cè)出水的體積即可；
解答：解：（1）氧氣的密度比空氣大，所以可以用向上排空氣法收集氧氣；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集；故答案為：氧氣的密度大于空氣的密度；氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；
（2）將集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水，再將水倒入量筒內(nèi)測(cè)出水的體積，就是最多能收集的氣體的體積；
故答案為：將集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水，再將水倒入量筒內(nèi)測(cè)出水的體積即可；
點(diǎn)評(píng)：本題考查氧氣的收集方法和氣體的測(cè)量方法，難度不大，可依據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中的石灰水，瓶壁上有一層白色的固體，該固體是（　�。�
A、氧化鈣B、氫氧化鈣
C、碳酸鈣D、碳酸氫鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A、為節(jié)約用水，可用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田
B、通過活性炭吸附降低水的硬度
C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳通入紫色石蕊試液后，溶液呈現(xiàn)
 
色，加熱后溶液又變?yōu)?div id="yxc6brh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、水蒸氣D、二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種紅色的固體在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，可作煙幕彈．這種物質(zhì)是：
 
，它在氧氣中的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，反應(yīng)類型：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣．這種氣體是（　�。�
A、氧氣B、氫氣
C、二氧化碳D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，回答下列問題：
（1）指出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：A：
 
，B：
 
．
（2）該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取哪些氣體的發(fā)生裝置？（填氣體名稱）：
 
，
 
．
（3）制取氣體裝置連接后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氣體不能收集滿容器，可能原因是（答一點(diǎn)即可）：
 
．
（5）把塊狀固體放入B中的方法是：
 
．
（6）硫化氫是一種有毒的氣體，實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體．則制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置能否用上述發(fā)生裝置
 
（填“能”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列衣物面料屬于人造纖維制成是（　�。�
A、純棉面料B、蠶絲面料
C、滌綸面料D、羊毛面料

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同步練習(xí)冊(cè)答案