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下面為自然界中碳循環(huán)示意圖．

（1）海洋能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反應，請寫出該反應的化學方程式：______．
（2）請根據上圖簡述二氧化碳對生活和環(huán)境的影響（各寫出一條即可）：
利：______；
弊：______．

解：（1）二氧化碳和水反應生成碳酸，故填：CO2+H2O=H2CO3
（2）二氧化碳能參與植物的光合作用，排放量過多會造成溫室效應，故填：有利的一面：光合作用的原料（或化工生產的原料）．
不利的一面：產生溫室效應（或改變空氣組成）．
分析：根據質量守恒定律可以書寫化學方程式，化學是一把雙刃劍，對人類既有有利的一面，也有不利的一面．
點評：本題主要考查了化學方程式的書寫及其二氧化碳對人類的利與弊方面的內容，可以依據二氧化碳的性質進行．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

9、下面為自然界中碳循環(huán)示意圖．
（1）海洋能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反應，請寫出該反應的化學方程式：
CO2+H2O═H2CO3
．
（2）請根據上圖簡述二氧化碳對生活和環(huán)境的影響（各寫出一條即可）：
利：
光合作用的原料（或化工生產的原料）
；
弊：
產生溫室效應（或改變空氣組成）
．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下面為自然界中碳循環(huán)示意圖．

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（1）海洋能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反應，請寫出該反應的化學方程式：______．
（2）請根據上圖簡述二氧化碳對生活和環(huán)境的影響（各寫出一條即可）：
利：______；
弊：______．

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科目：初中化學 來源：魯教版八年級上《6.3 大自然中的二氧化碳》2012年同步練習（解析版） 題型：解答題

下面為自然界中碳循環(huán)示意圖．

（1）海洋能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反應，請寫出該反應的化學方程式：______．
（2）請根據上圖簡述二氧化碳對生活和環(huán)境的影響（各寫出一條即可）：
利：______；
弊：______．

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科目：初中化學 來源：《4.4 大自然中的二氧化碳》2010年同步練習（解析版） 題型：解答題

下面為自然界中碳循環(huán)示意圖．

（1）海洋能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反應，請寫出該反應的化學方程式：______．
（2）請根據上圖簡述二氧化碳對生活和環(huán)境的影響（各寫出一條即可）：
利：______；
弊：______．

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