已知鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，現(xiàn)有9g鋁于足量氧氣反應，則可生成氧化鋁的質量為（　�。�
A、34gB、17g
C、51gD、68g
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：根據(jù)鋁的質量、反應的化學方程式可以計算生成氧化鋁的質量．
解答：解：設108克鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁的質量為x，
4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
108           204
9g            x
108
9g
=
204
x

x=17g
答案：B
點評：本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，比較簡單，計算時要注意規(guī)范性和準確性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

給下列物質分類：①空氣 ②液態(tài)氧 ③水蒸氣 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀  ⑥鐵粉   ⑦氮氣 ⑧氧化鐵
⑨冰水混合物 ⑩稀有氣體中，屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某固體混合物中可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸鈉、硝酸鋇、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種，現(xiàn)做以下實驗：
（1）將固體混合物溶于水，得到無色、透明的溶液；
（2）取少量溶液加入少量氫氧化鋇溶液，有白色沉淀生成．過濾，得到白色沉淀．
（3）在白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解．
由以上實驗可知，該固體混合物中一定含有
 
；可能含有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗．
實驗一：已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味．請回答實驗中的有關問題：
（1）甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化
（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是
 
，通過上述實驗，得出的結論是
 
．

（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是
 
，這一現(xiàn)象說明 B燒杯的作用是
 
．
實驗二：乙同學將實驗一進行改進（如圖3所示）后進行有關分子性質的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是
 
此現(xiàn)象說明了：
 

如下圖所示，某同學在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團，發(fā)現(xiàn)C處產生的白煙較多．查閱相關資料可知：
已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應會產生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質量小，所以化學上引入了分子的相對質量來表示分子的質量，即相對分子質量．③氨氣分子的相對質量是17，氯化氫分子的相對質量是36.5．由此可知，分子的運動速率與相對分子質量的關系是
 

實驗三：丙同學設計實驗如圖4所示，在一個玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖塊消失后，液面比水平線
 
（“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了
 
，同時還可以說明
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C、木炭燃燒后生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā) 石蠟熔化
B、木柴燃燒 銅在潮濕的空氣里生成銅綠
C、鐵水鑄成鍋 鐵生銹
D、CO2使澄清石灰水變渾濁 瓷碗破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

1．四個二氧化碳分子
 
          2．三個鐵原子
 

3．五個鈣離子
 
              4．六個水分子
 

5．九個鋁離子
 
              6．八個氧離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀反應制取少量氧氣請回答下列問題：

（l）寫出如圖裝置中儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）該反應的文字表達式是
 
．
（3）若要制取氧氣時發(fā)生裝置可選擇
 
（填裝置字母標號，下同），要收集較純凈的氧氣時選用
 
，收集好氧氣的集氣瓶
 
（填“正”或“倒”）放在桌上．如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色，原因可能是
 
．
（4）用排水集氣法收集完畢后，應先
 
，然后
 
，防止
 
．
（5）如果用過氧化氫制氧氣，一定不需要上面裝置中的
 
（填儀器編號），該反應的文字表達式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質的化學式為C9H14O（NH2）2，碳、氫、氧的原子個數(shù)比為
 
．

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