34、請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：[在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答．則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)．]
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c固體是否變質(zhì)．（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料．（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
分析：（1）氫氧化鈉變質(zhì)后的產(chǎn)物為碳酸鈉，檢驗(yàn)碳酸鹽常用稀鹽酸
（2）熱塑性的物質(zhì)受熱要熔化，而熱固性的物質(zhì)在受熱時(shí)不易熔化，可以據(jù)此分析．
解答：解：（1）氫氧化鈉露置于空氣中易潮解，然后會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，故變質(zhì)后的產(chǎn)物為碳酸鈉，檢驗(yàn)碳酸鹽常用稀鹽酸；
（2）熱塑性的物質(zhì)受熱要熔化，而熱固性的物質(zhì)在受熱時(shí)不易熔化；
故答案為：（1）取樣加稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則已變質(zhì)，反之沒有變質(zhì)．（答案合理即可）
（2）取樣分別加熱，熔化的是熱塑性塑料，不熔化的是熱固性塑料．
點(diǎn)評(píng)：知道氫氧化鈉易變質(zhì)，其變質(zhì)后的產(chǎn)物能夠和酸反應(yīng)生成氣體，而氫氧化鈉不能，故常用酸來檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)，這一點(diǎn)要熟記，是�？疾榈膬�(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題．
（1）甲同學(xué)說：“酸堿中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)就是酸堿中和反應(yīng)”．你認(rèn)為這種推理
不正確，
（填“正確”或“不正確”），你的例證是
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（2）乙同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用物品的名稱即可）：
①
PH試紙
；②
石蕊試液
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

34、請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)）
（1）造成溫室效應(yīng)的氣體有哪些（只要寫出1種）？請(qǐng)寫出一件你可以做到的、有利于減緩溫室效應(yīng)的事例．
（2）回收廢棄塑料的好處是什么？目前存在的障礙是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

32、請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：（在下列2題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第一小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)）
（1）人被螞蟻蟄傷，常涂牙膏或肥皂水以減輕灼痛感．
（2）請(qǐng)用化學(xué)方法鑒別K2SO4和NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題．（在（1）、（2）兩小題中任選一題回答，若兩題都作答，以（1）小題評(píng)定分?jǐn)?shù)）
（1）用簡(jiǎn)單的方法區(qū)分（NH4）2SO4和NH4HCO3兩種化肥．
（2）試分別說明汽油和洗滌劑洗去油污的原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的CaCO3固體，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到120g不飽和溶液，再向其所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：
（1）在滴入稀鹽酸時(shí)，觀察到的1項(xiàng)明顯現(xiàn)象
有氣泡出現(xiàn)
有氣泡出現(xiàn)
．
（2）當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯里溶液中含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）
CaCl2
CaCl2
、
NaCl
NaCl
．
（3）當(dāng)?shù)稳?0%的碳酸鈉溶液106g（即B點(diǎn)）時(shí)，試通過計(jì)算，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量．

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