【題目】2019年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，授予了對(duì)鋰電池研發(fā)做出卓越貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。鈷酸鋰（LiCoO2）是科學(xué)家最先得到的鋰電池的正極材料一直沿用到至今。下列有關(guān)鈷酸鋰的說(shuō)法正確的是( )

A.由兩種金屬和一種非金屬組成B.屬于氧化物

C.鈷酸鋰中含有四個(gè)原子D.鈷酸鋰中含最多的元素是鈷元素（Co）

【答案】D

【解析】

A、鋰和鈷屬于金屬元素，氧屬于非金屬元素，鈷酸鋰由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，

B、鈷酸鋰是由鋰、鈷、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、物質(zhì)由元素組成，鈷酸鋰由鋰、鈷、氧三種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤
D、鈷酸鋰中鋰、鈷、氧三種元素的質(zhì)量比是（7×1）：（59×1）：（16×2）=7：59：32，鈷酸鋰中質(zhì)量含最多的元素是鈷元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從運(yùn)河中取了水樣，觀察到水樣呈灰褐色渾濁，有異味�，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾以除去固體小顆粒，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號(hào)）_________________。

①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙

（2）再向?yàn)V液中加入_________，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

（3）為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水，可加入_______________進(jìn)行檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活，與生活密切相關(guān)

（1）食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血，其中的“鐵”是指___________（填“元素”或“原子”）。

（2）廚房油鍋著火，蓋上鍋蓋可以立即滅火，其原理是______________________。

（3）“加碘食鹽”中的碘實(shí)際是食鹽里添加了碘酸鉀，碘酸鉀中鉀離子符號(hào)是__________。

（4）鋁經(jīng)常被拉成細(xì)絲制作電線、電纜，是利用了鋁的___________性。

（5）超市里出售的麥片中含有微量極細(xì)的還原鐵粉，飲用這種麥片后，鐵在胃液（胃液中含有鹽酸）中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。反應(yīng)類型為__________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中的少量CO

點(diǎn)燃

B

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

C

分離鐵粉與銅粉混合物

加入足量稀硫酸，過濾

D

鑒別H2O2溶液和H2O

分別加入二氧化錳

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子、⑦原子核這些微粒，用序號(hào)填空。

（1）能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_________。

（2）顯示電中性的微粒有_________。

（3）一定帶正電荷的微粒有_________。

（4）一定帶負(fù)電荷的微粒有_________。

（5）質(zhì)量最小的微粒是_________。

（6）可能帶正電荷也可能帶負(fù)電荷的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列各組物質(zhì)括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是

A.Fe2O3（Fe）——用鹽酸浸泡，然后過濾、洗滌、干燥

B.CaO（CaCO3） ——加水溶解，過濾、干燥

C.Na2CO3（NH4HCO3） ——加熱至質(zhì)量不再減少為止

D.BaCO3（BaCl2） ——通入足量 CO2、過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ、下列物質(zhì)或用品均為生活中常見物質(zhì)：①碳酸鈣 ②熟石灰 ③活性炭 ④生 石灰 ⑤食鹽 ⑥糖類,請(qǐng)用序號(hào)回答下列問題：

(1)為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是___；

(2)常用于干燥劑的是____；

(3)廚房里常用的調(diào)味品是___；

(4)六大基本營(yíng)養(yǎng)素中主要的供能物質(zhì)是___。

II、下列所給物質(zhì)中：①雙氧水、②氫氧化鈉、③干冰、④冰水混合物、⑤大理石、⑥乙醇、⑦生石灰、⑧小蘇打、⑨天然氣，屬于混合物的是___，屬于氧化物的是___(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。

（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為______。

（2）魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒@種說(shuō)法______（填“正確”或“不正確”）。

（3）因?yàn)榈獨(dú)饩哂?/span>______的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。

（4）菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行______作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題。

(1)銅導(dǎo)線主要利用金屬銅的_______性。

(2)鐵粉用作食品保鮮劑,是利用它能與_______、_______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(3)若要驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序:Mg、Mn、Cu,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的錳條，他還要選擇的兩種溶液分別是_______、______。(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。

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