17.如圖,一輛載滿電石的貨車在雨中行駛時突然燃起大火,并伴有大量黑煙.某化學小組對電石中碳化鈣(CaC2)的性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,進行了下列探究活動.
[查閱資料]①碳化鈣與水反應生成一種可燃性氣體和一種白色固體.
②乙炔(C2H2)氣體燃燒時伴有大量黑煙.
[猜想假設]甲同學對碳化鈣與水反應的生成物作出如下猜想:
可燃性氣體可能是:①氫氣、谘鯕狻、垡胰
白色固體可能是:①氧化鈣 ②氫氧化鈣、厶妓徕}
(1)你認為甲同學猜想的理由是化學反應前后,元素種類不變;
(2)其他同學討論后認為甲同學的猜想有2個不合理之處,請指出并說明理由:氣體不可能是氧氣,因為氧氣不具有可燃性,白色固體不可能是氧化鈣,因為氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣.
[實驗探究]
步驟1:取適量碳化鈣加水,收集生成的氣體點燃,氣體燃燒,伴有大量黑煙,說明碳化鈣與水反應產(chǎn)生的氣體是乙炔.
請你指出上述操作中有一處錯誤:點燃氣體之前沒有進行驗純;
步驟2:證明碳化鈣與水反應產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣有多種方法,寫出其中的2種并說明預期的現(xiàn)象.
方法一:加水溶解,過濾取上層清液滴加無色酚酞溶液,溶液變紅;
方法二:取濾渣加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生.
[反思與交流]
①運輸中做好電石的防火工作就可以避免上述事故的發(fā)生;②電石應貯存在陰涼、干燥的庫房;③碳化鈣與水反應可用于測定電石中碳化鈣的含量;④電石與水制乙炔的發(fā)生裝置與實驗室制二氧化碳的相同.上述說法中正確的是①②③(填序號).

分析 【猜想假設】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后元素的種類不變及氧氣不具有可燃性、氧化鈣遇到水會產(chǎn)生氫氧化鈣進行分析;
【實驗探究】根據(jù)信息結(jié)合實驗的現(xiàn)象分析產(chǎn)物的成分;
根據(jù)碳酸鈣和氫氧化鈣的性質(zhì)分析實驗;
【反思交流】根據(jù)現(xiàn)象分析能量的變化.

解答 解:【猜想假設】(1)反應物中含有Ca、C、O、H四種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后元素的種類不變,所以推測氣體可能是氧氣、氫氣或乙炔(C2H2);
(2)但由于氧氣不具有可燃性,所以不可能是氧氣;因為氧化鈣遇到水會產(chǎn)生氫氧化鈣,所以白色固體不可能是氧化鈣;
【實驗探究】步驟1點燃可燃性氣體之前需要驗純,所以上述操作中有一處錯誤是:點燃氣體之前沒有進行驗純;
(2)因為結(jié)論電石與水反應產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣而不是碳酸鈣,氫氧化鈣的溶液呈現(xiàn)堿性,能夠使酚酞試液變成紅色或取濾渣加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,排除碳酸鈣,證明是氫氧化鈣;
【反思交流】①運輸中做好電石的防火工作就可以避免上述事故的發(fā)生,故正確;
②因為碳化鈣易和水反應,因此碳化鈣應貯存在陰涼干燥的庫房,故正確;
③根據(jù)反應產(chǎn)生乙炔的質(zhì)量可以計算碳化鈣的質(zhì)量,從而計算電石中碳化鈣的含量,故正確;
④二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,乙炔,密度比空氣小,難溶于水,收集方法不同,故錯誤.
故選:①②③.
故答案為:【猜想假設】(1)化學反應前后,元素種類不變;
(2)氣體不可能是氧氣,因為氧氣不具有可燃性;白色固體不可能是氧化鈣,因為氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣;
【實驗探究】步驟1:點燃氣體之前沒有進行驗純;
步驟2:加水溶解,過濾取上層清液滴加無色酚酞溶液,溶液變紅;
取濾渣加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生;
【反思交流】①②③.

點評 本題屬于信息題的考查,可以依據(jù)題目提供的信息結(jié)合相關的知識進行分析得出結(jié)論,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.鄭鄭看到有三袋包裝上寫有氯化銨、硫酸銨和硝酸鉀的肥料袋,請用數(shù)字、符號或化學式進行回答:
(1)氯化銨由3種元素組成;(2)硫酸銨中H元素所占質(zhì)量分數(shù)最。
(3)三種物質(zhì)中KNO3是復合肥;(4)三種物質(zhì)中NH4Cl所含N元素的質(zhì)量分數(shù)最大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.氫氧化鈉與稀硫酸反應是否放出熱量?三位同學為探究此問題按下圖進行了實驗:

(1)甲同學按甲圖實驗,若要更清楚地觀察到實驗的現(xiàn)象,實驗前應對甲裝置作如何處理?把甲裝置中的瓶塞改成雙孔塞,將系有氣球的導管插入橡皮塞中;
(2)乙同學用乙圖實驗,可以根據(jù)有氣泡從導管2冒出現(xiàn)象證明該反應放出熱量.
(3)丙同學采用丙圖裝置實驗:在燒杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入適量的氫氧化鈉固體,該實驗還需要用到的器材是藥匙.你認為丙同學的實驗設計是否科學,為什么?不科學,因為氫氧化鈉固體溶于水放熱,溫度升高無法說明就是中和反應放出的熱量導致.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質(zhì).其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,回答下列問題.(圖中反應條件均已略去,反應物和產(chǎn)物均已給出)

(1)E的名稱是鐵,B的化學式是CuO. H的化學式是H2O2
(2)寫出反應②的化學方程式:Fe+CuCl2=Cu+FeCl2.寫出反應④的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)上圖中涉及到D基本反應類型.
A.一種      B.二種       C.三種       D.四種.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.元素中期表中含有大量的化學知識點和信息,根據(jù)如圖能直接得到的信息說法不正確的是( 。
A.鈉原子最外層有11個電子B.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99
C.鈉屬于金屬元素D.鈉的原子序數(shù)為11

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.有一包固體粉末由CaCO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2、CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成,通過實驗得到以下現(xiàn)象:
(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層清液為無色;
(2)過濾得到白色沉淀,往白色沉淀加入足量稀硝酸.白色沉淀全部消失,并有無色氣體生成;
(3)取上層清液,滴加Ba(OH)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
對則該固體粉末組成描述正確的是(  )
A.一定有CaCO3、Na2SO4,一定無CuSO4、BaCl2
B.一定有CaCO3、Na2SO4,一定無CuSO4
C.一定有CaCO3,一定無CuSO4、BaCl2
D.一定有CaCO3,一定無CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.在研究某大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應)的活動中,興趣小組同學進行了如下實驗,過程如圖所示:

求:(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量8.8g;
(2)參加反應的稀鹽酸中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量;
(3)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(根據(jù)化學方程式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.“硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的測定”的實驗步驟如下:
(a)研磨:在研缽中將硫酸銅晶體研碎.(防止加熱時可能發(fā)生迸濺)
(b)稱量:準確稱量一干燥潔凈的瓷坩鍋質(zhì)量.
(c)再稱:稱量瓷坩堝+硫酸銅晶體的質(zhì)量.
(d)加熱:小火緩慢加熱至藍色晶體全部變?yōu)榘咨勰⒎湃敫稍锲髦欣鋮s.
(e)再稱:在干燥器內(nèi)冷卻后,稱量瓷坩堝+硫酸銅粉末的質(zhì)量.
(f)再加熱:把盛有硫酸銅的瓷坩堝再加熱,再冷卻.
(g)再稱量:將冷卻后的盛有硫酸銅的瓷坩堝再次稱量,并再次重復加熱和稱量步驟,直至兩次稱量誤差小于0.1g為止.
(h)計算:根據(jù)實驗測得的結(jié)果計算硫酸銅晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù).
請你請回答下列問題:
(1)實驗中,需用到的實驗儀器有:托盤天平、瓷坩堝、坩堝鉗、鐵三腳、石棉網(wǎng)、玻璃棒、干燥器、酒精燈、研缽、藥匙(填兩種).
(2)本實驗過程中,最少應進行4次稱量操作.
(3)判斷硫酸銅晶體是否完全失水方法是最后一次加熱前后兩次質(zhì)量數(shù)據(jù)差不超過0.1g.
(4)下面是高遠同學所做的1次實驗的數(shù)據(jù),請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)幫他完成計算,填入下面的表中.
坩堝質(zhì)量坩堝與晶體總質(zhì)量加熱后坩堝與固體總質(zhì)量晶體中結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)
12.0g22.0g18.2g38%
(5)根據(jù)硫酸銅晶體的化學式,可以得出硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量應為36%.如果高遠同學所做實驗的結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)偏高,其原因可能是B、C(選填字母).
A.硫酸銅晶體中含有不揮發(fā)性雜質(zhì)       
B.實驗前晶體表面有濕存水
C.加熱時有晶體飛濺出去
D.加熱失水后露置在空氣中冷卻.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某學習小組發(fā)現(xiàn),銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.于是他們就通過實驗探究分析黑色固體的組成,并驗證產(chǎn)生的氣體.請你參與一起分析探討:
(1)提出猜想
猜想Ⅰ:黑色固體可能是炭粉;
猜想Ⅱ:黑色固體可能是氧化銅;
猜想Ⅲ:黑色固體可能是炭粉與氧化銅的混合物.
(2)經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應,也不溶于酸,而氧化銅則可與酸反應而溶解;無水硫酸銅是白色粉末,遇水變藍.
(3)他們先向試管中的黑色固體里加入過量的鹽酸,發(fā)現(xiàn)黑色固體完全溶解,溶液變藍色,于是他們得出猜想Ⅱ是正確的;試寫出銅綠受熱分解的化學反應方程式為Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
(4)若用如圖裝置驗證兩種氣體生成物,應將生成的混合氣體先通過B(填“A”或“B”)裝置,當將氣體通入裝置A進行驗證時,氣流應從a通入.

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同步練習冊答案