【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．0℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B．30℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5％

C．向20℃甲的飽和溶液中加入20g甲，升溫到30℃溶液仍然飽和

D．將10℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水．析出晶體的質(zhì)量不一定相等

【答案】B

【解析】

試題分析：從圖示看：0℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度；30℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5％，因?yàn)榇藭r(shí)的溶解度是50克，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50克／150克×100%=37.5%；向20℃甲的飽和溶液中加入20g甲，升溫到30℃溶液不一定飽和，因?yàn)槿軇┑牧坎淮_定；將10℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水．析出晶體的質(zhì)量一定相等，因?yàn)榇藭r(shí)二者的溶解度相等。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無(wú)機(jī)化合物，它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物，制備特殊的陶瓷材料等。某�；瘜W(xué)研究小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂（Mg3N2），并用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定氮化鎂的純度。

I．制備氮化鎂

【查閱資料】

①(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

②飽和硫酸亞鐵溶液能吸收氧氣；稀硫酸能吸收氨氣。

③在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)】

制備氮化鎂的裝置示意圖如下

（1）D裝置的作用是______________，G裝置的作用是______________。

（2）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)先進(jìn)行_____________（選填“A”或“E”）處加熱，理由是________________。

II．測(cè)定氮化鎂的含量

氮化鎂是淺黃色粉末，極易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀和NH3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，氮化鎂（Mg3N2）中氮元素的化合價(jià)是______________。

【定性分析】，

步驟一:取少量氮化鎂樣品于試管中加足量蒸餾水，試管底部有沉淀生成，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成。

步驟二:棄去上層清液，加入稀鹽酸，觀察到沉淀全溶且冒氣泡。該步驟中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為______________________。

【定量測(cè)定】按下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

：

（4）取氮化鎂樣品16g進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，I裝置增重3.4g，求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）。

（5）球形干燥管的作用是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（主要含NaCl和MgCl2等）中提取的．主要步驟如下：

（1）上述步驟中試劑①應(yīng)過(guò)量，理由是___________________．

（2）請(qǐng)寫出Mg（OH）2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________．

（3）無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A，氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B，則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為：A_________，B__________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）按要求從氫氣、二氧化碳、硫酸、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

（1）理想的清潔高效能源

（2）可做干燥劑的酸

（3）可改良酸性土壤的堿

（4）能溶于水的鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列發(fā)生在家庭生活中的變化，屬于物理變化的是

A．鋼絲球刷碗 B．酵母粉發(fā)酵 C．鮮牛奶變質(zhì) D．潔廁精除垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）乙圖還沒(méi)畫完，請(qǐng)你將乙圖補(bǔ)充完整，使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律。

（2）由圖示可以得出，在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是____________（填“分子”或“原子”）；

（3）甲到乙的微觀實(shí)質(zhì)是：在點(diǎn)燃條件下，氫分子分成氫原子，氯分子分成氯原子，則乙到丙變化的實(shí)質(zhì)是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小冰想用下圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。胃液中含有B，C為目前年產(chǎn)量最高的金屬。回答下列問(wèn)題：

（1）小冰的圖還不完整，請(qǐng)你用箭頭表示出圖中給出的三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，并寫出A、B、C物質(zhì)的化學(xué)式（或溶質(zhì)的化學(xué)式）；

（2）寫出A與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；

（3）寫出C的與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 無(wú)色無(wú)味 B. 難溶于水 C. 氫氣是最輕的氣體 D. 能夠燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（ ）

A.變化中火星四射 B.有發(fā)光現(xiàn)象 C.有大量的熱放出 D.有黑色固體生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案