(8分)空氣是一種十分重要的天然資源。
⑴空氣成分按體積計(jì)算,含量最多的是________(填寫(xiě)化學(xué)式)。
⑵工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣,這一過(guò)程屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)多種途徑制取氧氣,如分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等,從降低能量消耗上思考,你選擇的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是________。
⑶右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中正確的是      (填字母序號(hào))。

A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
B.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
C.燃燒匙中的紅磷越多,瓶中的水位上升越高
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
⑷酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水,它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃燒釋放的二氧化硫造成的,其危害極大。某科技工作者經(jīng)測(cè)定得出酸雨的pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示。

酸雨的pH
3.58
4.59
4.86
小麥減產(chǎn)(%)
10
5
3
①根據(jù)數(shù)據(jù)判斷,酸雨的酸性越      (填“強(qiáng)”或“弱“),小麥減產(chǎn)幅度越      (填”“大”或“小”)。 
②酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故。該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為       
⑸保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問(wèn)題?茖W(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是      (填字母序號(hào))。
A.二氧化碳也是一種重要的資源       
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化        
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

⑴ N2     ⑵ 物理 分解過(guò)氧化氫    ⑶ B
⑷ ① 強(qiáng)(或弱)、 大(或。  ② 2H2SO3 + O2 ==2H2SO4     ⑸ ACD

解析試題分析:(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),約占空氣總體積的78%;
(2)氧氣的制法包括工業(yè)制法和實(shí)驗(yàn)室制法,工業(yè)制法屬于物理變化;實(shí)驗(yàn)室制法選擇藥品時(shí),要考慮節(jié)能環(huán)保:分解過(guò)氧化氫不需要加熱,既節(jié)能又環(huán)保;
(3)驗(yàn)證空氣中氧氣的含量時(shí),要注意以下幾點(diǎn):①紅磷必須足量,一般不用能產(chǎn)生氣體的藥品替代;②裝置的氣密性好;③冷卻到室溫再讀數(shù)等。
A、換成硫或木炭時(shí),燃燒產(chǎn)生氣體,無(wú)法實(shí)現(xiàn)壓強(qiáng)改變,錯(cuò)誤;
B、冷卻到原溫度時(shí),最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積,正確;
C、集氣瓶中的氮?dú)獠恢С秩紵,而氧氣量是一定的,?dāng)氧氣量不足時(shí),反應(yīng)即停止,不可能燃燒匙中的紅磷越多,瓶中的水位上升越高,錯(cuò)誤;
D、本實(shí)驗(yàn)不能證明空氣含有N2、CO2和稀有氣體。故選B
(4)①由題目給出的信息可知:酸雨的酸性越強(qiáng),小麥減產(chǎn)幅度越大;酸雨的酸性越弱,小麥減產(chǎn)幅度越。
②根據(jù)題意,酸雨是由亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸而形成的,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO3 + O2 ==2H2SO4
(5)根據(jù)如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系分析,
A、二氧化碳也是一種重要的資源,正確;
B、利用降溫、加壓將二氧化碳分離,屬于物理變化,錯(cuò)誤;
C、二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物,正確;
D、液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生,正確。故選ACD
考點(diǎn):測(cè)定空氣里氧氣含量的探究,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),氧氣的工業(yè)制法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,化學(xué)變化和物理變化的判別,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響
點(diǎn)評(píng):本題的綜合性較強(qiáng),考查的知識(shí)點(diǎn)較多,在研究空氣的成分基礎(chǔ)上,又考查了氧氣含量的測(cè)定和有關(guān)的注意事項(xiàng),還考查了氧氣的制法和空氣的污染以及變廢為寶的思路,要求學(xué)生要能將知識(shí)靈活應(yīng)用,才是解題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、空氣是一種十分重要的天然資源.
(1)空氣成分按體積計(jì)算,含量最多的是
N2
(填寫(xiě)化學(xué)式).
(2)實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)多種途徑制取氧氣,如分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等,因?yàn)檫@三種物質(zhì)都含有
O
元素(填元素符號(hào));從降低能量消耗上思考,你選擇的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是
分解過(guò)氧化氫

(3)保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問(wèn)題.科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
ACD
(填字母序號(hào)).
A.二氧化碳也是一種重要的資源  B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物  D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
(4)酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸(H2SO4)的緣故.該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SO2+H2O═H2SO3;2H2SO3+O2═2H2SO4

(5)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是
A、B
(填字母序號(hào)).
A.甲醇(CH4O)                B.甲醛(CH2O)
C.乙醇(C2H6O)               D.乙醛(C2H4O)

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下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

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下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、空氣中只有氧氣和氮?dú)?/span>B、空氣中約有21%的氧氣是指100g空氣中含21g氧氣C、由于人口的增長(zhǎng),空氣中的氧氣會(huì)越來(lái)越少D、空氣是一種十分重要的自然資源

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