12.在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,叫做這種溶質(zhì)在這種溶劑里的溶解度.對(duì)于固體來(lái)說(shuō),一般情況下,溫度越高,溶解度越;溫度越低,溶解度越大,熟石灰的溶解度卻隨溫度的升高而減小.對(duì)于氣體物質(zhì)來(lái)說(shuō),溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大.

分析 根據(jù)溶解度的定義分析即可,溶解度的概念:一定溫度下,100g水中最多溶解的某溶質(zhì)質(zhì)量;
物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化而變化,有的物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大,有的物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而降低,有的物質(zhì)溶解度受溫度影響變化不大;氣體的溶解度與溫度呈反比,與壓強(qiáng)呈正比.

解答 解:在一定溫度下,固體物質(zhì)在100g溶劑達(dá)到飽和狀態(tài),所溶解溶質(zhì)質(zhì)量就是溶解度.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,如KNO3;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大,如:NaCl;極少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,如:Ca(OH)2,氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大.
故答案為:溫度; 100;  飽和; 溶質(zhì)質(zhì)量;溫度;。粶囟;大;溫度;減;溫度;減;壓強(qiáng);增大.

點(diǎn)評(píng) 溶解度與溫度有關(guān),但不同物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不同,一些特殊物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況要特別注意,NaCl的溶解度受溫度影響不大,Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.水是一種重要的資源,我們生活中最常用到的是水.
(1)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是吸附色素和異味.
(2)唐山是極度缺水的城市,特別需要節(jié)約用水,寫(xiě)出一種你家使用的節(jié)水方法洗菜水澆花.
(3)硬水影響清洗劑的使用效果,長(zhǎng)期飲用還會(huì)影響人體健康,肥皂水可以用來(lái)檢驗(yàn)水的軟硬.
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題,如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.海水淡化過(guò)程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號(hào)).
    A.分子質(zhì)量               B.分子種類                C.分子間隔.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.化學(xué)對(duì)人類生活做出了巨大貢獻(xiàn).下列對(duì)某主題知識(shí)歸納完全正確的一組是( 。
A.生活常識(shí)B.健康問(wèn)題
洗鋁鍋上的污垢--用鋼絲球擦
除去冰箱異味--用活性炭吸附
缺鐵元素--會(huì)引起貧血
人體所需的元素--應(yīng)盡量從保健品中攝取
C.安全問(wèn)題D.環(huán)保問(wèn)題
冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風(fēng)
礦井探測(cè)瓦斯含量--做燈火試驗(yàn)
減少白色污染--使用可降解塑料
減少汽車尾氣污染--用電動(dòng)公交車替換化石燃料公交車
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20. 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照教材的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示),但測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于$\frac{1}{5}$,請(qǐng)你參與探究:
【提出問(wèn)題】
造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置?
【假設(shè)與猜想】
甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;
乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;你還能做的猜想紅磷的量不足;沒(méi)有冷卻到室溫就讀數(shù).
【交流與討論】
丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理,理由是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w.他們對(duì)課本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖乙的改進(jìn)(其他儀器忽略).甲同學(xué)提出把紅磷更換為白磷,是因?yàn)榘琢妆燃t磷更容易被引燃;通過(guò)粗銅絲來(lái)點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了銅的導(dǎo)熱性;白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是在密閉的環(huán)境中進(jìn)行反應(yīng),能夠減少實(shí)驗(yàn)誤差.
【探究與反思】
為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,證明乙同學(xué)的猜想合理(選填“合理”或“不合理”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.用化學(xué)符號(hào)和相應(yīng)的數(shù)字表示
(1)“南澳一號(hào)”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.青花瓷上著色劑是氧化鈷(Co),氧化鈷中鈷元素的化合價(jià)為$\stackrel{+2}{Co}$O;
青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子Cu2+;
鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵Fe2O3
(2)硫酸亞鐵FeSO4;氖氣Ne;2個(gè)氫氧根離子2OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳  ②氧氣  ③空氣  ④氮?dú)猓畬⑷贾哪緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.乙烯(C2H4)氣體可用于催熟香蕉,下列關(guān)于乙烯的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.C、H元素的質(zhì)量比為6:1
B.一個(gè)乙烯分子由2個(gè)碳原子、2個(gè)氫分子構(gòu)成
C.屬于有機(jī)物
D.在空氣中充分燃燒可生成CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.十八世紀(jì)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫為了研究空氣的組成設(shè)計(jì)了一個(gè)劃時(shí)代意義的實(shí)驗(yàn)
(1)拉瓦錫用如圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在觀察到汞的表面浮起紅色粉末狀固體后,還繼續(xù)加熱12天,至紅色粉末狀固體不再增加,這樣做的理由是為了保證把裝置內(nèi)的氧氣全部反應(yīng)完.
(2)實(shí)驗(yàn)室中甲同學(xué)用如圖2所示的裝置研究空氣的組成.
①該實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,瓶中水的作用是降溫,防止五氧化二磷污染空氣.
②集氣瓶中剩余的氣體的性質(zhì)是不溶于水,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(寫(xiě)出一條即可)
③實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣(寫(xiě)出一條即可).
④乙同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖3所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是誤差少或無(wú)污染(寫(xiě)出一條即可).
(3)丙同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存有的藥品木炭粉和鎂粉,利用鐘罩裝置進(jìn)行測(cè)定的實(shí)驗(yàn),燃燒前后的現(xiàn)象如圖4、圖5.
①鐘罩中的木炭粉發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,反應(yīng)后水沒(méi)有進(jìn)入鐘罩的原因是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變?nèi)羧匀挥媚咎,要想使?shí)驗(yàn)也能取得較好的效果,應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是瓶?jī)?nèi)換成氫氧化鈉溶液.
②如果實(shí)驗(yàn)儀器氣密性良好,所用的鎂粉是足量的,鎂粉燃燒后水幾乎占滴整個(gè)鐘罩的原因是鎂不僅能和氧氣反應(yīng),還能夠與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng).
(4)反思甲、丙同學(xué)的探究過(guò)程我們可以發(fā)現(xiàn),用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在選擇藥品時(shí)應(yīng)考慮的因素有要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體(寫(xiě)出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.為了測(cè)定某含雜質(zhì)17%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與稀硫酸反應(yīng),),某化學(xué)小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是20g;
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{98}{65}$=$\frac{200g×9.8%}{x}$;
(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70%;
(5)如圖向過(guò)濾后所得濾液中加入189.9g水后,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8%;
(6)若冶煉400t上述黃銅樣品,需要含雜質(zhì)30%的輝銅礦(主要成分是Cu2S)的質(zhì)量為500t.

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同步練習(xí)冊(cè)答案