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【題目】下列化學方程式書寫正確的是（）
A.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2=2Fe2O3
B.紅磷在氧氣中燃燒：2P+5O2=P2O5
C.鐵和硫酸反應：2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4) 3+3H2↑
D.氫氣在氧氣中燃燒：2H2+O2 2H2O

【答案】D
【解析】判定化學方程式是否正確要考慮以下幾點：化學式是否正確、是否配平、反應條件是否注明、生成物的狀態(tài)是否標明等。A、根據實驗可知鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵而不是三氧化二鐵，且該反應需要點燃．所以A選項不正確．B、反應前后氧原子不相等，該化學方程式沒有配平且沒有注明反應條件．所以B選項不正確．C、了解一個結論：鐵在發(fā)生置換反應中生成的+2價的亞鐵離子，而不是+3價鐵離子．所以C選項不正確．D、氫氣和氧氣點燃生成水，方程式正確．注意燃燒和點燃的區(qū)別，燃燒是現(xiàn)象，點燃是條件。故選D
【考點精析】本題主要考查了化學方程式的概念、讀法和含義的相關知識點，需要掌握遵循原則：①以客觀事實為依據 ② 遵守質量守恒定律才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將34.5g碳酸鉀溶液與45g氯化鈣溶液混合，碳酸鉀和氯化鈣兩種物質恰好完全反應，過濾、洗滌、烘干沉的沉淀的質量為5g。試計算：

（1）反應后溶液的質量為 克。

（2）反應前的碳酸鉀溶液中溶質的質量分數(shù)為多少？（用百分數(shù)表示，寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，是人類最寶貴的源，人們要有關心水、愛護水、節(jié)約水的意識．
（1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有 ．
A.沉淀
B.過濾
C.煮沸
D.蒸餾
E.吸附
（2）某化學實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化． 回答下列問題：
①再用如圖過濾液體，指出如圖中任意兩處錯誤． ， ．
②最后進行蒸餾，所得蒸餾水是（選填“硬水”或“軟水”），可以用來鑒別．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科．根據如圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是 ， 儀器b的名稱是
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），其中二氧化錳的作用為 ， 裝置E中，鐵絲與氧氣反應的文字表達式為
（3）實驗室利用A裝置制取氧氣的文字表達式為 ， 選用的收集裝置是（填字母序號）．制取氧氣時，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是 ．
（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，水溶液顯堿性．實驗室常加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的冊學設計了如圖G﹣J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究．

①裝置G中的試管口為什么向下傾斜加熱？ ．
②根據氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為 ． （選填“K”“L”或“M”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

下列說法正確的是（）
A.物質C一定是化合物，物質D可能是單質
B.反應后密閉容器中A的質量為19.7g
C.反應過程中，物質B與物質D變化的質量比為87：36
D.若A與C的相對分子質量比為197：158，則反應中A與C的化學計量數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖，從該示意圖可獲得有關物質組成、結構、性質等方面的化學信息，下列敘述正確的是（）
A.氫元素和氧元素在一定條件下反應可生成水分子
B.氫氣是由氫原子構成的
C.兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子
D.水是由一個氧原子和兩個氫原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．將不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶質質量分數(shù)一定增大

B．酸性高錳酸鉀溶液可用于鑒別SO2和CO2

C．洗潔精具有乳化功能，常用于洗去餐具上的油污

D．高爐煉鐵中焦炭的作用是產生高溫和生成CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2分）在一個密閉容器內放入X、Y、Z、W四種物質，一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據如下表。

物質

X

Y

Z

W

反應前質量（g）

2

1

16

16

反應后質量（g）

12

m

8

14

（1）m = 。

（2）參加反應的Z與W的質量比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 化學實驗過程中，下列對意外事故的處理方法錯誤的是（ ）

A． 灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

B． 稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液

C． 堿液沾到皮膚上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液

D． 少量酸滴到實驗臺上，應用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布

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